运动员社会学论纲

竞技体育是我国体育事业的重要组成部分 ,运动员是竞技体育的主体。运动员作为一个特殊社会群体 ,其特征和作用已日益凸显出来。从 4个方面提出了创建运动员社会学的依据 ;探讨了运动员社会学的研究对象和内容、学科性质及意义。分析了运动员社会学与其它相邻学科的关系 ,提出了进行运动员社会学研究的方法论原则和方法。

体育社会学

在体育这一复杂的社会现象中,存在着互为联系的两个方面:即反映体育本质的人体运动的自然属性和反映体育的社会性质与作用的社会属性。研究体育的社会属性的科学,就是体育社会学。体育社会学是以一定的哲学思想为指导,以社会学的一般原理为依据,研究人体运动诸形态(锻炼、教学、训练)与体育之社会属性之间的关系;

对篮球运动中“注意”问题的分析

近几年来,运动训练飞速发展,运动训练中的心理问题,越来越被运动员和教练员们所重视。运动心理包括十分广泛的内容。有关于运动员心理品质方面如冷净、果断、自信、坚定、顽强等方面的问题,也有关于运动员社会学方面如同伴间的团结、信任、鼓励支持等方面的问题,还有如感知、想像、注意、思维等认识过程中的心理问题。本文试从作为学打篮球认识过程中的一个心理问题“——注意”

体育相关学科

G80一05 20020008 试论体育文化的传播机制=The propagation system of physieal culture(刊,中,I)/朱保成,孙哲//安徽体育科技一2001一22(3).一8一12参4(XG)体育文化//传播//民族文化按照文化结构理论,体育文化可以分为三个圈层:表层的器物层,表现为具体的运动形态:中层制度,表现为体育体制;