期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
浅谈乒乓球训练组织策略
1
作者
单国兵
《小学教学参考》
2020年第24期23-23,共1页
小学生对乒乓球训练有积极参与热情,这是最为可贵的学情信息。教师要在学生训练过程中给予更多的方法指导,通过运动导入、方法传授、活动组织等形式,激活学生的训练思维和训练热情,让学生在积极参与训练的过程中形成乒乓球操控能力,为...
小学生对乒乓球训练有积极参与热情,这是最为可贵的学情信息。教师要在学生训练过程中给予更多的方法指导,通过运动导入、方法传授、活动组织等形式,激活学生的训练思维和训练热情,让学生在积极参与训练的过程中形成乒乓球操控能力,为学生身心的健康成长提供助力支持。
展开更多
关键词
乒乓球
训练
运动导入
方法传授
活动组织
下载PDF
职称材料
题名
浅谈乒乓球训练组织策略
1
作者
单国兵
机构
江苏盐城市大丰区万盈小学
出处
《小学教学参考》
2020年第24期23-23,共1页
文摘
小学生对乒乓球训练有积极参与热情,这是最为可贵的学情信息。教师要在学生训练过程中给予更多的方法指导,通过运动导入、方法传授、活动组织等形式,激活学生的训练思维和训练热情,让学生在积极参与训练的过程中形成乒乓球操控能力,为学生身心的健康成长提供助力支持。
关键词
乒乓球
训练
运动导入
方法传授
活动组织
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈乒乓球训练组织策略
单国兵
《小学教学参考》
2020
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部