对我省高校运动心理研究状况及制约因素的探析

本文总结分析了我省1987年以来历届高校体育科研论文报告会运动心理的研究状况,找出了影响、制约我省高校运动心理研究发展的主要因素,并就应采取的方法措施进行了初步探讨。

1998-2007年我国运动心理学研究工作状况分析

选择能够反映我国运动心理学研究现状的体育学和心理学核心刊物作为对象,通过对1998-2007年发表的有关运动心理学的文章进行了分析,共搜索到实证研究论文659篇。结果发现:体育心理学研究仍显薄弱,定量研究整体质量有待进一步提高,质性研究范式没有得到足够的认识与重视。加强本土化研究,竞技运动心理学应坚持个案研究。深化对质性研究的认识,整合"定量"与"质性"两种范式,是今后运动心理学研究应注意的问题。

苏联运动心理学研究概况

多年以来,苏联在运动心理学方面进行了大量的研究,苏联政府不仅为这方面的研究提供大量资金,而且象对待军事机密一样,禁止发表有关的研究成果。苏联运动心理学权威诺尔曼·谢德曼曾于1978年在加拿大的多伦多对一位国际同行透露:“我们一直很少公开发表与苏联国家队的训练和成绩有直接关系的研究成果,因为这些资料被视为苏联队选手与其它国家队竞争的重要武器。”

发展中的武汉体育学院运动心理学研究所

一、基本情况(一)发展沿革1980年我院承担委管重点科研课题《青少年运动员科学选材研究》,成立优秀运动员心理特征课题组。1983年成立武汉体育学院运动心理研究室。1988年根据我国体育事业发展的需要和我院运动心理学科的基本条件,成立武汉体育学院运动心理学研究所。1989年经国家教委、国家体委批准,首次在我院试办运动心理学(本科)专业,并在全国招收30名学生。由该所负责筹办。(二)组织和人员概况所长:邱宜均教授现任中国体育科学学会理事。

运动员运动过程中内在感知觉能力的简易诊断方法

运动员运动过程中内在感知觉能力的简易诊断方法王冬立１）魏平２）侯可森３）运动员在专项运动过程中，其外部分析器和内部分析器要时刻获取来自动作过程中的内外部信息，然后在脑中把这些信息与运动经验相结合，通过分析综合判断等心理过程的处理，从而发出控制行动的...

“六段运动”对人情绪的影响及其作用原理

运用心理学理论对“六段运动”对人情绪的影响及其作用原理进行了分析，认为：通过完整的“六段运动”锻炼，可有效地降低锻炼者的抑郁和焦虑水平，有利于中枢神经系统疲劳感的缓解和消除；建立心理暗示，提高对相应肌肉的控制能力，进而达到放松机体、促进身心健康的目的；可使锻炼者的消极情绪得到一定的宣泄和排遣。

全能运动员心理素质的训练

随着现代全能运动的迅猛发展,全能运动研究日益引起国内外体育专家的重视,并从各个方面着手研究提高全能成绩的方法取得了一定的成果,但对全能运动心理研究却很少。本文根据自己多年全能运动训练及竞赛中积累的经验和材料,并征求国内有关专家的意见,为培养全能运动员心理品质这一问题与同行进行探讨。 一、全能运动员更需良好的心理素质 众所周知,全能运动是田径运动中技术复杂、运动强度较大的综合性项目。男女成年全能分别由10个和7个单项组成。

体育,生命的隐喻

48年前我开始这项事业时，就把它看成生命的目标。这些年来，我见到了这项运动及其间那么多人的盛衰起伏，愈发感到无论是一场比赛、职业生涯还是生活本身，都包含着简单、朴素和类似的道理。以下四点就是其中一些感悟。