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体育课运用运动心理规律进行运动技能教学的探讨 被引量:1
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作者 吴秋娟 《哈尔滨体育学院学报》 2004年第4期88-89,92,共3页
体育教学既要遵循认识过程的一般规律 ,也要遵循人体生理活动的规律 ,还要遵循人在体育活动中心理活动的特殊规律。本文仅对体育课中如何遵循人的运动心理规律 ,指导学生运动技能训练的问题 ,进行了讲述。
关键词 运动心理规律 运动技能 动作表象 讲解示范
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遵循运动心理规律 指导运动技能训练
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作者 章连娣 《中学教育》 2000年第5期47-48,31,共3页
关键词 体育教学 运动心理规律 运动技能 训练
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