高水平摔跤运动员关键技术指标与运动成绩关联性分析

运用皮尔逊(Pearson)相关性分析和逐步回归分析法,对高水平摔跤运动员的关键技术指标与运动成绩之间的关系进行研究。结果表明:运动成绩与VT(双肩获胜)的使用次数的相关性不大,与ST(比分优势获胜)的使用次数和防守效率呈显著正相关,与进攻效率和技术全面性呈显著负相关;防守效率对运动成绩有显著的正向影响,技术全面性对运动成绩产生显著的负向影响。逐步回归与皮尔逊(Pearson)相关分析的结果相一致,进一步证实在现行规则下当运动员进攻能力相当时,突出的防守能力、技术动作的全面性和成功率对运动成绩起决定性作用。

浅析影响短跑运动员运动成绩的因素

在短跑运动中,运动员的成绩主要取决于速度、力量等方面的素质。为了提高短跑成绩,运动员需要积极参与速度、力量等方面的训练。高强度的重复训练模式可以提升运动员的速度水平;间歇训练模式的重点是对间歇时间的控制,将绝对速度的发展作为主要目标;混合训练模式是综合运用速度、力量训练方法,提高运动员的核心力量。文章简要论述了短跑训练常用的几种模式,并结合不同模式的应用,分析了影响短跑运动员成绩的主要因素,旨在寻找到更科学合理的训练模式,提高短跑训练的有效性。

自由式滑雪U型场地项目技术动作特征与运动成绩关系探究

我国自由式滑雪U型场地项目自建队以来竞技水平和运动成绩不断上升,但学界对本项目的技术特征及训练启示研究相对滞后。该文立足索契、平昌和北京三届冬奥会视频资料以及国内外现有文献,采用文献资料法、专家访谈法、视频分析法等,深入分析本项目技术特征的基础上,探究自由式滑雪U型场地项目的技术特征与成绩之间的关系,为运动员训练提供参考和依据。研究认为:角速度、成功率和绝招使用次数对运动员成绩具有显著的正向影响关系,且经灰色关联分析可知,角速度指标对运动成绩影响最大。技巧类项目的“高、难、稳、新、美”在本项目中具有不同的特征。研究建议:(1)以旋转角速度带动技术动作难度增加;(2)以“稳定”要素助力竞技水平发挥;(3)以新意动作驱动技术动作编排质量提升。

心理疲劳对高水平游泳运动员运动成绩的影响研究:来自行为和EEG的关联性证据

目的:考察心理疲劳对游泳运动员运动成绩的影响及其认知神经机制以及脑电活动变化与运动成绩变化的关系。方法:采用单因素被试内研究设计,共招募20名国家一级及以上水平游泳运动员,利用Stroop范式诱导心理疲劳,利用静息态脑电(EEG)技术记录无心理疲劳、心理疲劳两种实验环境下的脑电数据,以及记录两种实验环境下的运动成绩。结果:(1)从运动成绩来看,与心理疲劳诱导前相比,游泳运动员在心理疲劳诱导后的运动成绩显著降低(各时间段均显著降低)。(2)从EEG指标来看,与心理疲劳诱导前相比,游泳运动员在心理疲劳诱导后颞叶Alpha波、颞叶Theta波和顶叶Theta波呈显著上升,额叶Theta波、中央区Theta波和枕叶Delta波呈显著下降。结论:心理疲劳对游泳运动员的运动成绩与脑神经活动均有影响,后续可利用脑电即时监测专业游泳运动员心理疲劳以减少心理疲劳对其运动成绩的影响。

中外顶尖高尔夫球员运动成绩和竞技能力对比分析_以韩国运动员高真荣和我国运动员林希妤为例

目的:旨在从技术参数方面进行对比分析,找出我国女子高尔夫顶尖球员林希妤落后于世界顶级球员的主要因素,为高尔夫参与者提供理论支持和训练指导。方法:本文运用文献资料法、数理统计法、对比分析法。结果:林希妤参赛和晋级经历较少,但总体呈上升趋势;林希妤和高真荣的平均开球距离、开球精度和标准杆上果岭率差异不显著(平均开球距离:P=0.192,开球精度:P=0.49,标准杆上果岭率:P=0.871,P>0.05),场均推杆数和平均每轮杆数存在显著差异(场均推杆数:P=0.045,平均每轮杆数:P=0.032,P<0.05)。结论:在职业球员和高水平球员的比赛中,每一项技术都是关键,这些技术环环相扣,相辅相成又相互促进。未来的研究可收集更详细的技术参数,例如沙坑或障碍救球成功率、三杆洞平均杆、四杆洞平均杆、平均小鸟数等,进行长期的调查研究,以便预测长期的趋势。

热耐力与运动成绩的相关性研究

目的 对高温高湿环境下基层官兵进行5 km运动试验,研究探讨热耐力与运动成绩的相关性。方法 选取30名基层官兵为受试者,在户外热指数为46的环境中尽力跑步5 km,记录跑步成绩;然后在室内温度40℃,相对湿度40%,跑步机坡度2°,跑步速度5 km/h的条件下跑步2 h。采用心率及核心温度计算生理应激指数(physiological stress index,PSI)。按PSI降序将30名受试者分为2组,前16名为试验组,后14名为对照组,比较其PSI差异。试验组连续7 d完成上述室内条件下的热习服训练,每天1次,对照组则不进行热习服训练。热习服训练结束后,2组再次检测PSI,比较2组PSI差异。最后在热指数为45的环境中再次尽力完成5 km跑步,比较2组训练成绩。结果 2组受试者开始试验前,试验组11人出现热耐受不良,对照组未出现热耐受不良表现。试验组经过室内热习服训练可以降低PSI(t=5.27,P<0.05)。试验组热习服训练前后饮水量及出汗量差异无统计学意义(P>0.05)。但试验组热习服训练后的5 km跑步成绩提升显著(t=2.69,P<0.05)。结论 热习服训练可以改善生理应激指数,进而提高在高温高湿环境下的运动成绩。

平原参赛者高原马拉松运动前心肺功能与运动成绩及急性高原病的相关性研究

目的探究平原参赛者高原马拉松运动前心肺功能与运动成绩、急性高原病的相关性。方法选取2017年8月至2019年8月参加阿尼玛卿高原马拉松的222名平原健康参赛者作为研究对象,在其到达高原(海拔3800 m)后赛前1 d进行运动心肺功能检测,包括最大摄氧量(VO_(2max))、无氧阈(AT)、用力肺活量(FVC)、每分钟最大通气量(MVV)、静息心率(HR)、血氧饱和度(SaO_(2))。根据3年来参赛者的完赛时间排名,分别将男性及女性参赛者分成两组(1组为成绩排名前50%,2组为成绩排名后50%)。根据赛前参赛者心肺功能检测情况分别将男性及女性参赛者分为成两组(1组为心肺功能结果排名前50%,2组为心肺功能结果排名后50%)。分析上述指标与成绩及急性高原病(AMS)的关系。结果男女1组赛前VO_(2max)、AT、FVC、MVV、SaO_(2)均高于2组,HR均低于2组,差异有统计学意义(P<0.05)。男性参赛者1组赛前VO_(2max)、AT、FVC、MVV、SaO_(2)高者AMS发生率均低于2组,赛前HR高者AMS发生率高于2组,差异有统计学意义(P<0.05)。女性参赛者1组赛前VO_(2max)及AT高者AMS发生率均低于2组,差异有统计学意义(P<0.05);而FVC、MVV、HR、SaO_(2)不同者AMS发生率比较差异无统计学意义。结论高原马拉松运动前不同心肺功能的平原参赛者在急性高原病发生率及运动成绩方面存在明显差异,可为选拔优秀运动员参加比赛、避免严重医疗意外发生提供参考,并为制订合理的高原马拉松医疗保障方案提供依据;同时,心肺功能是维持和保障平原赴高原军人体能和战斗力的重要因素,因此,本研究也可为选拔优秀战士参与高原作战提供理论依据。

课后延时服务对中、小学生体育运动成绩的影响研究

在减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的背景下,课后延时体育服务为学生体质发展需求提供了切实保障。良好的运动成绩是学生体质发展的重要体现。本文运用文献研究法、数理统计法、逻辑分析法对 2020 年和 2021 年苏州市某区中、小学生参与课后延时体育服务前后跳绳和踢毽运动成绩进行研究。研究发现:自 2021年 7 月该区实施课后延时体育服务后,中小学生 2 分钟双摇跳短绳和女子 3 分钟盘踢毽子运动员的运动成绩明显提升。

女性与体育:竞技体育视野下运动成绩的优势成因

女性体育在世界竞技体育舞台上具有独特而重要的作用。中国女性体育竞技成绩近年来快速提高,探究原因所在,既有内部的因素,如制度、体制优越性,训练科学化、专业化,女性传统精神文化,媒体关注报道的影响;又有外部的因素,如经济快速发展,各国竞技体育发展不平衡,国内外女性身体形态差异小,女性体育与奥林匹克,体育商业化的影响。本文对目前学术界有关女性体育在竞技体育过程中的理论成果进行总结,了解女性在竞技体育领域取得的成绩,在实现自身理论成果积累的基础上挖掘女性体育取得优秀成绩的原因和价值意义,为相关体育运动的发展提供建议参考。

互动行为视角下高职院校篮球队凝聚力水平与运动成绩关系研究

凝聚力是指运动员在比赛中的一种心理状态,包括运动水平的提高和心理素质的增强。在比赛中,运动员之间的互动行为包括:语言交流、眼神交流、手势交流、身体接触、对抗等。互动行为越多,运动员的凝聚力水平越高。在高水平的篮球比赛中,运动员之间的凝聚力水平对运动成绩有重要影响。本文从互动行为视角出发,分析高职院校篮球队凝聚力水平与运动成绩之间的关系,旨在为促进高职院校篮球运动水平的提高提供参考依据。

运动焦虑与运动成绩关系研究

通过阅读文献资料,在运用比较法、逻辑分析法的基础上研读了有关运动焦虑与运动成绩关系的有关文献,并对其进行整理研究,内容包括焦虑与运动成绩关系的假设理论,运动员产生焦虑的主要原因及特点,运动焦虑的调节及训练方法等,希望能促进运动心理学工作者开展相关理论研究,同时为广大教练员、运动员展开相关心理训练提供参考。

我国优秀女子三级跳远运动成绩的影响因素研究

女子三级跳远项目曾是我国的优势项目,曾创造过国际田联承认的第一个世界纪录,在国际赛事中也取得过许多骄人的成绩,但是随着时代的交替,以及国外女子三级跳远运动员技术水平的不断提高,我国女子三级跳远运动成绩已经完全落后于世界先进水平,我国女子三级跳远项目在国际赛事中已无以前的辉煌,在国际赛事中的身影也逐渐减少,运动成绩正处于滑坡期,产生这种情况的因素是多方面的。本文以我国女子三级跳远运动成绩突破14m大关的优秀运动员和国外成绩在15m以上的优秀女子三级跳远运动员为研究对象,运用文献资料法、对比分析法、录像分析法,总结出影响我国女子三级跳远运动员运动成绩的因素,为我国女子三级跳远运动员提高运动成绩,重新步入世界先进水平队伍提供参考。

运动成绩发展规律及其预测方法研究

运动成绩构成系统是一个复杂的、多因素的、动态发展的随机变化的巨大系统。运动成绩发展规律具有发展过程的无限性、发展速度的衰减性、发展阶段的不均衡性的特征。预测运动成绩简单地采用趋势外推方法是不够妥善的,必须在研究其历史过程、当前发展、潜在倾向的基础上,建立动态的、随机过程的数学模型,才能比较客观地反映运动成绩发展规律,提高预测的准确性。

北京奥运会运动成绩的人种差异

为了进一步了解人在体能和运动成绩方面的差异,提高我国运动员的竞技水平,以2008年北京奥运会获奖运动员为研究对象,以北京奥运会官方网站提供的资料为依据,分析北京奥运会上获得奖牌的运动员的人种分布。研究发现,在金牌和奖牌总数上白种人占有绝对优势(分别占59.6%和65.6%),黄种人略高于黑种人。这与人的形态、体成分、机能和文化差异有关。据此提出,宜以科学发展观指导体育工作,从小,从全民抓起,加强学校体育工作,正确选材,科学训练,从而推动我国竞技体育运动的开展。

我国优秀男子拳击运动员人格、意志品质、心理坚韧性与运动成绩的关系研究

对34名我国优秀男子拳击运动员进行心理测验,结果表明,运动员人格的神经质维度和运动成绩之间表现出了显著性相关(p<0.05);运动员意志品质与运动成绩之间未发现显著性相关(p>0.05);运动员心理坚韧性的积极奋斗、抗压性维度得分和心理坚韧性总分与运动成绩之间存在非常显著性相关(p<0.05),其中抗压性、忍受伤痛和心理坚韧性总分对运动成绩具有显著预测效应(p<0.05)。

男子400m分段时间对运动成绩的影响及血乳酸值的变化

通过对不同训练水平400m运动员两次比赛实际分段时间、运动成绩、血乳酸值等进行测试和评定发现:前0～100m分段时间相对过快,必然引起后300～400m分段时间相对过慢,造成运动成绩差,血乳酸值相对高。分析:0～100m分段时间相对过快,缩短了作加速运动的距离,促使肌肉和血液中的乳酸积累速率成非线性加大,造成在离终点还有一定距离时,运动速度相对迅速减慢,此时运动对能源物质的消耗所产生乳酸引起血乳酸。

影响我国男子110m栏运动成绩的技术因素分析

本文采用文献法、数理统计法 ,对我国与世界优秀 110m栏运动员跑跨若干技术参数进行比较分析 ,结果表明 :我国优秀 110m栏运动员在全程栏间速度的稳定性 ,攻栏技术等方面与世界优秀选手无显著性差异 ,但在平跑速度、最大栏间速度、平均栏间速度、冲刺速度及保持较快栏间速度的能力上均相差较大。从分段时间看 ,影响成绩的关键区域是第 2、3跑段。

世界田径项目不同人种运动成绩差异的数据分析

以近五年重大比赛中田径奖牌成绩与运动员人种分布为切入点,运用文献资料法、数理统计法等研究方法,对各人种在田径项目中的实力进行比较,针对其相关差异对世界田径项目发展的影响进行分析。结果表明:(1)田径项目的总体竞技实力分别由黑种人和白种人构成,黑种人在金牌总数和奖牌总数居于榜首,分别占奖牌总数的20.4%和55.0%;白种人为12.4%和41.7%,远高于黄种人的0.5%和3.3%;(2)各人种虽然表现出田径项目运动能力的差异性特征,但随着时间的推移出现了阶段性的变化与转移,2012年和2013年世界大赛中,黑种人和白种人在跳跃、超长距离上发生了项目优势转移;(3)各人种运动成绩的变化与人的生理性、地理环境性、文化性差异因素息息相关,当这些因素或主导因素或因素群趋于相似和稳定,相同的人种进而形成相近的体育项目。据此提出,不可臆测各人种与田径运动成绩的相互关系,不可断定世界田径项目与各人种不均衡的表现形式。

中外优秀十项全能选手运动成绩结构的比较分析

本文探讨了中外优秀十项全能选手运动成绩结构中各子项成绩的一般比例，揭示了中外优秀十项全能选手各子项成绩对总成绩的关系及每一子项对其它各子项成绩的内在关系，综合讨论了我国优秀选手在运动成绩结构上所存在的主要差距，从而为教练员合理地安排各子项的训练提供参考。

对影响我国男子三级跳远运动成绩主要因素的分析

三级跳远是一个对运动员身体素质要求较高,技术比较复杂,身体素质与技术高度统一的项目。通过文献资料法,对中外优秀男子三级跳远运动员的助跑绝对速度和速度利用率、专项素质、三跳比例、力量素质、竞技能力等因素的分析,寻找出影响我国优秀男子三级跳远运动员成绩提高的主要原因,并提出相应的建议。