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重视小儿运动技能障碍的早期诊治 被引量:1
1
作者 麦坚凝 《新医学》 北大核心 2004年第10期589-591,共3页
关键词 运动技能障碍 治疗 诊断 儿童 干预 动作笨拙 偶然动作
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儿童运动技能障碍诊断型专家系统的设计
2
作者 徐影 李怀龙 王海涛 《现代教育技术》 CSSCI 2015年第6期121-126,共6页
文章以儿童运动技能障碍为例,分析了诊断型专家系统中数据的主观性、不确定性和时效性等特点,在此基础上详细阐述了规则可信度的计算及症状的模糊评判,并对包括知识(数据)库、证据库、推理机和人机接口在内的儿童运动技能障碍诊断专家... 文章以儿童运动技能障碍为例,分析了诊断型专家系统中数据的主观性、不确定性和时效性等特点,在此基础上详细阐述了规则可信度的计算及症状的模糊评判,并对包括知识(数据)库、证据库、推理机和人机接口在内的儿童运动技能障碍诊断专家系统进行了设计与开发。文章对诊断型专家系统的研究、儿童运动技能障碍的诊断与干预均具有重要意义。 展开更多
关键词 诊断型专家系统 儿童运动技能障碍 可信度 模糊评判 系统开发
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儿童运动技能障碍诊断工具的研究
3
作者 王海涛 徐影 《长春大学学报》 2015年第4期64-67,共4页
儿童运动技能障碍日益受到医学、教育和心理学界的重视,其早期诊断与干预对儿童有着至关重要的意义。本文在介绍运动技能障碍这一术语的定义与演变后,分析了运动技能障碍诊断的研究现状。在此基础上,文章详细分析了已有诊断工具专业性... 儿童运动技能障碍日益受到医学、教育和心理学界的重视,其早期诊断与干预对儿童有着至关重要的意义。本文在介绍运动技能障碍这一术语的定义与演变后,分析了运动技能障碍诊断的研究现状。在此基础上,文章详细分析了已有诊断工具专业性过强、施测时间过长、未考虑中外障碍儿童的差异性等局限,设计开发了儿童运动技能障碍诊断量表,并使用SPSS软件进行了信度与效度的检验,结果表明量表具有较高的信度和效度。 展开更多
关键词 儿童 运动技能障碍 诊断工具 量表
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儿童运动技能障碍的成因、诊断与治疗研究
4
作者 徐影 王海涛 《普洱学院学报》 2015年第3期53-56,共4页
儿童运动技能障碍作为一种常见的学习障碍日益受到医学、运动学、教育学和心理学界的重视。通过介绍运动技能障碍的概念及诊断标准的基础上,分析了运动技能障碍的主要成因,最后总结了自上而下和自下而上的两种治疗方法,并提出了治疗过... 儿童运动技能障碍作为一种常见的学习障碍日益受到医学、运动学、教育学和心理学界的重视。通过介绍运动技能障碍的概念及诊断标准的基础上,分析了运动技能障碍的主要成因,最后总结了自上而下和自下而上的两种治疗方法,并提出了治疗过程应遵循的基本原则。 展开更多
关键词 儿童运动技能障碍 成因 诊断标准 治疗
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孤独症谱系障碍儿童的运动技能障碍 被引量:11
5
作者 邱慧莹 徐开寿 《中国实用儿科杂志》 CSCD 北大核心 2019年第8期645-648,共4页
孤独症谱系障碍(autism spectrum disorders,ASD)儿童的运动技能障碍常表现为早期运动落后、协调障碍、体能下降及视动整合障碍等,在不同程度上影响了他们的生活、学习及社会交往。由于ASD儿童的核心症状相对明显,故其运动技能障碍常常... 孤独症谱系障碍(autism spectrum disorders,ASD)儿童的运动技能障碍常表现为早期运动落后、协调障碍、体能下降及视动整合障碍等,在不同程度上影响了他们的生活、学习及社会交往。由于ASD儿童的核心症状相对明显,故其运动技能障碍常常会被忽视。ASD儿童应早期进行运动功能的监测,选择合适方法进行运动评估,针对其运动技能障碍特点进行相应训练,以促进其运动技能的发育,从而辅助改善其核心功能障碍。运动干预在改善ASD儿童功能的证据日益增加,临床上不应该忽视ASD儿童的运动技能障碍及其康复干预,而应得到更多关注。 展开更多
关键词 孤独症谱系障碍 运动技能障碍 运动评估 运动干预
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运动技能障碍对学龄前儿童未来社会心理适应产生不良影响的研究
6
作者 张茹 《运动与健康》 2022年第2期13-15,共3页
以学龄前儿童为例,探讨学龄前儿童的运动技能障碍对未来社会心理适应产生不良影响的情况。研究对象为某城市学龄前儿童 920 名,其中儿童年龄均为 5~7 岁,男女生比例为 1﹕1。研究结果显示:大小肌肉群的运动技能障碍被发现是抑郁和焦虑... 以学龄前儿童为例,探讨学龄前儿童的运动技能障碍对未来社会心理适应产生不良影响的情况。研究对象为某城市学龄前儿童 920 名,其中儿童年龄均为 5~7 岁,男女生比例为 1﹕1。研究结果显示:大小肌肉群的运动技能障碍被发现是抑郁和焦虑的危险因素之一。与无运动技能障碍的学龄前儿童相比,有运动技能障碍的学龄前儿童明显存在更多的心理健康问题,如更高水平的抑郁和焦虑,因此加剧了心理健康、社交技能和学习能力(例如注意力、阅读和拼写)方面的风险。从学校教育的角度出发,可以通过对儿童的运动技能进行评估,及早发现是否有特殊教育需求,并确保对其提供适当的治疗(运动技能相关指导),避免其社会心理适应不良情况的发生,促进健全人格的培养,对儿童教育具有重要价值和现实意义。 展开更多
关键词 运动技能障碍 学龄前儿童 社会心理适应不良 心理健康 儿童教育
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儿童发展性协调障碍与运动干预研究进展 被引量:7
7
作者 张红 朱小烽 《中国全科医学》 CAS CSCD 北大核心 2016年第33期4142-4146,共5页
儿童发展性协调障碍(DCD)是发育性功能障碍,DCD儿童存在动作技能协调性障碍,但智力发育正常。我国关于DCD的研究较少,尚未引起重视,而DCD儿童如果不进行及时干预治疗,会产生诸多继发性障碍。本文采用文献资料法,归纳分析了DCD产生的生... 儿童发展性协调障碍(DCD)是发育性功能障碍,DCD儿童存在动作技能协调性障碍,但智力发育正常。我国关于DCD的研究较少,尚未引起重视,而DCD儿童如果不进行及时干预治疗,会产生诸多继发性障碍。本文采用文献资料法,归纳分析了DCD产生的生理、心理机制及社会学因素、临床常用评估方法,并研究了运动干预对改善DCD儿童动作控制能力、协调能力、平衡能力等的效果,提出应尽早对DCD儿童进行筛选、诊断,并采用趣味性较强、形式多样的运动干预方式进行有效干预。 展开更多
关键词 运动技能障碍 儿童 运动干预
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注意缺陷多动障碍儿童的运动协调功能 被引量:3
8
作者 丰雷 程嘉 王玉凤 《北京大学学报(医学版)》 CAS CSCD 北大核心 2007年第3期333-336,共4页
Attention deficit hyperactivity disorder(ADHD) and developmental coordination disorder(DCD) are both childhood disorders identified in the DSM-Ⅳ.Studies investigating ADHD have found that around half of ADHD cases al... Attention deficit hyperactivity disorder(ADHD) and developmental coordination disorder(DCD) are both childhood disorders identified in the DSM-Ⅳ.Studies investigating ADHD have found that around half of ADHD cases also have motor problems severe enough to be diagnosed as DCD.Further,children initially diagnosed as DCD have also been found to meet moderate to severe diagnosis for ADHD.Both disorders have been linked to a lot of psychosocial problems.Furthermore,when ADHD and DCD are co-morbid,the outcome tends to be more severe than when either disorder occurs alone.In the past decade,many studies identified shown that ADHD children experienced difficulties with both fine motor movements and gross motor movements.Notably,most of these foregoing studies found balance functions of ADHD were impaired.In order to maintain balance under a verity of environmental conditions,sensory information from somatosensory,visual,and vestibular origins must be integrated by the central nervous system.But there are rich evidences suggesting that children with ADHD can not organize the motor information effectively.The maintenance and control of posture and balance,whether in static or dynamic conditions,are essential requirements for daily activity.The balance function has been closely associated not only with both gross motor movements,such as sitting,standing,walking and fine motor movements,but also with human behaviors.There are increasing evidences suggesting that balance deficit correlates with symptoms of ADHD.Therefore,motor coordination difficulties co-occurring with ADHD should be given emphasis in clinical practice;the training of balance may be one of the possible methods to improve the motor coordination function in ADHD children. 展开更多
关键词 注意力缺陷障碍伴多动 运动技能障碍 预后
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孤独症儿童在婴儿期运动模式异常的研究进展 被引量:3
9
作者 李楠 梁颖 +2 位作者 马健 齐超 张哲 《中国妇幼卫生杂志》 2020年第6期83-86,共4页
虽然运动障碍不包括在孤独症谱系障碍(ASD)的诊断标准中,但是已有研究证据表明神经运动发育水平的低下和ASD之间有密切关系,ASD儿童在生命早期即可出现大运动和/或精细动作的发育落后,ASD儿童还可出现姿势控制异常,表现为低张力、低活... 虽然运动障碍不包括在孤独症谱系障碍(ASD)的诊断标准中,但是已有研究证据表明神经运动发育水平的低下和ASD之间有密切关系,ASD儿童在生命早期即可出现大运动和/或精细动作的发育落后,ASD儿童还可出现姿势控制异常,表现为低张力、低活动和姿势不对称。由于ASD婴儿在姿势控制方面存在困难,其大运动发育和精细动作发育延迟。运动障碍还会导致ASD儿童对动作的预期和执行功能受损。 展开更多
关键词 孤独症 婴儿期 运动技能障碍 早期识别
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脑干听觉诱发电位异常新生儿的早期干预 被引量:1
10
作者 潘天虹 余建敏 +5 位作者 苏卫东 吴文略 包曼华 黄向东 瞿尔力 叶雯 《温州医学院学报》 CAS 2010年第6期606-608,共3页
目的:探讨早期综合康复治疗对脑干听觉诱发电位(brain stem auditory evoked potential,BAEP)异常新生儿运动技能障碍的影响。方法:289例高危新生儿进行BAEP检查,151例高危儿的BAEP异常。把其中94例存在运动技能障碍的高危儿随机分为两... 目的:探讨早期综合康复治疗对脑干听觉诱发电位(brain stem auditory evoked potential,BAEP)异常新生儿运动技能障碍的影响。方法:289例高危新生儿进行BAEP检查,151例高危儿的BAEP异常。把其中94例存在运动技能障碍的高危儿随机分为两组,对照组给予静脉营养神经细胞治疗,治疗组在对照组基础上做被动体操,视、听、触觉刺激,进行GM-FM运动康复治疗。疗程结束后通过临床评估和GM-FM运动发育量表和Gesell发育量表进行评估。结果:治疗组总显效率为91.43%,对照组总显效率为70.83%(P<0.05)。治疗组和对照组治疗前后在大运动功能区、精细运动功能区、语言功能区、认知(社会适宜能力)功能区、社交功能区分别进行比较,提示疗效差异有显著性(P<0.05)。结论:新生儿BAEP检查能早期发现高危儿听力和脑干功能状态的异常,并在此基础上早期进行综合康复治疗可促进和改善高危儿运动技能的发展,同时对患儿的语言、社交和社会适应能力也有帮助。 展开更多
关键词 诱发电位 脑干功能 重症监护 新生儿 运动技能障碍 早期干预
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定量超声评估肌肉功能研究进展 被引量:11
11
作者 刘美快 陈斌 《中国介入影像与治疗学》 CSCD 北大核心 2018年第12期769-772,共4页
在肌肉生物力学研究领域已经出现了各种研究肌肉功能的方法,如肌电图、等速测速仪、肌动图、CT及MRI等,为定量评估肌肉功能提供了很大帮助,但研究成本高、有辐射等限制了以上方法的临床应用。定量超声以实时、便携、无辐射、低成本的优... 在肌肉生物力学研究领域已经出现了各种研究肌肉功能的方法,如肌电图、等速测速仪、肌动图、CT及MRI等,为定量评估肌肉功能提供了很大帮助,但研究成本高、有辐射等限制了以上方法的临床应用。定量超声以实时、便携、无辐射、低成本的优点广泛应用于临床医学的诊断和生物力学领域。本文对定量超声在肌肉功能评估中的应用进展进行综述。 展开更多
关键词 超声检查 肌肉功能 运动技能障碍
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Peabody运动发育量表-2配套运动训练方案在运动发育落后患儿中的应用 被引量:8
12
作者 王益梅 张惠佳 +4 位作者 何金华 李惠枝 阳伟红 王跑球 胡继红 《中国医师杂志》 CAS 2013年第10期1403-1405,共3页
【摘要】目的探讨使用Peabody运动发育量表-2(PDMS-2)配套运动训练方案对运动发育落后患儿进行运动训练指导的应用价值。方法将560例确诊为运动发育落后的患儿按照就诊先后顺序分为研究组(260例)和对照组(300例),两组均进行综合... 【摘要】目的探讨使用Peabody运动发育量表-2(PDMS-2)配套运动训练方案对运动发育落后患儿进行运动训练指导的应用价值。方法将560例确诊为运动发育落后的患儿按照就诊先后顺序分为研究组(260例)和对照组(300例),两组均进行综合康复治疗。根据PDMS-2评估结果,研究组患儿进行综合康复治疗及相应配套运动训练指导,而对照组则仅进行综合康复治疗。3个月后采用PDMS-2对两组患儿再次进行评估,比较两组训练前后的PDMS-2评估结果。结果干预前研究组粗大运动商(GMQ)、精细运动商(FMQ)、总体运动商(TMQ)与对照组之间差异无统计学意义(P〉0.05),干预后评估显示两组患儿GMQ、FMQ、TMQ均有提高(P〈0.01),且研究组GMQ、FMQ、TMQ均显著大于对照组(P〈0.05)。结论PDMS一2配套运动训练方案能很好地提高运动发育落后患儿的运动技能,值得临床广泛推广。 展开更多
关键词 精神病状态评定量表 运动技能障碍 康复 运动活动
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腓骨肌萎缩症功能障碍测评量表的应用及常见基因亚型功能障碍的特点 被引量:1
13
作者 刘鑫 张如旭 +6 位作者 刘蕾 谢雍之 林志强 赵琴 曹婉芊 朱习影 李小波 《中华医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2021年第2期131-136,共6页
目的分析腓骨肌萎缩症(CMT)常用量表的相关性,探讨四种常见CMT基因亚型(CMT1A、CMT1X、CMT2A和MPZ相关CMT)在首诊横断面的神经功能障碍特点。方法纳入2009—2019年期间就诊于中南大学湘雅三医院神经内科、已明确基因诊断且首诊年龄≥10... 目的分析腓骨肌萎缩症(CMT)常用量表的相关性,探讨四种常见CMT基因亚型(CMT1A、CMT1X、CMT2A和MPZ相关CMT)在首诊横断面的神经功能障碍特点。方法纳入2009—2019年期间就诊于中南大学湘雅三医院神经内科、已明确基因诊断且首诊年龄≥10岁的CMT患者共117例,其中CMT1A型45例、CMT1X型41例、CMT2A型19例、髓鞘蛋白零(MPZ)相关CMT 12例。系统收集所有患者首诊时的临床资料并进行腓骨肌萎缩症神经病变评分(CMTNS)、腓骨肌萎缩症检查评分(CMTES)、总体神经功能限制评分(ONLS)和功能残疾评分(FDS),采用Spearman检验分析CMTES、ONLS、FDS与CMTNS的相关性;分析四组基因亚型患者组间及组内性别、发病年龄、病程、量表评分等临床特点。结果117例CMT首诊患者的男女比例为1.79∶1,发病年龄为(19±13)岁,病程为10(3,15)年,首诊时CMTNS为(11.4±6.2)分,CMTES为(8.8±5.7)分,ONLS为(2.7±1.4)分,FDS为(2.6±1.3)分。CMTES、ONLS、FDS评分与CMTNS评分在117例CMT患者及其四个基因型亚组中均呈正相关(均r≥0.40,P<0.05);CMTNS、CMTES、ONLS评分均显示与各基因亚型病程呈正相关(均P<0.05);FDS评分与CMT1A、CMT1X、MPZ相关CMT亚型的病程无相关性(均P>0.05)。CMT2A患者发病年龄早于CMT1A、CMT1X及MPZ相关的CMT(P<0.05),且早发型CMT2A患者的各量表评分高于成年型CMT2A患者:CMTNS、CMTES、ONLS、FDS(均P<0.05);CMT1X男性患者的各量表评分均高于女性CMT1X患者:CMTNS、CMTES、ONLS、FDS(均P<0.05)。结论CMTNS、CMTES与ONLS评分可用于CMT各基因亚型的自然病史和临床试验等研究。CMT2A患者发病年龄较早,早发型CMT2A患者较成年型的功能障碍严重。CMT1X男性患者的神经功能障碍较女性患者重。 展开更多
关键词 夏科-马里-图斯病 运动技能障碍 横断面研究
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医教结合对高危儿早期干预效果研究 被引量:3
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作者 马力 高世泉 刘静 《中国误诊学杂志》 CAS 2009年第3期523-524,共2页
目的:探索早期医教结合干预对高危儿智力及运动发育的促进效果。方法:将96例高危儿分为早期干预组(A组)和晚期干预组(B组);A组在新生儿期接受系统干预,B组在6个月后干预,定期进行智力和运动发育测定。结果:平均智力发育指数A组高于B组(P... 目的:探索早期医教结合干预对高危儿智力及运动发育的促进效果。方法:将96例高危儿分为早期干预组(A组)和晚期干预组(B组);A组在新生儿期接受系统干预,B组在6个月后干预,定期进行智力和运动发育测定。结果:平均智力发育指数A组高于B组(P<0.05);平均运动发育指数A组高于B组(P<0.01)。结论:对高危儿早期干预可改善智力及运动发育。 展开更多
关键词 健康教育 发育障碍/预防和控制 运动技能障碍/预防和控制 人类 婴儿 新生
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