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在非惯性系中物体沿运动斜面的运动
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作者 许钟城 《河池师范高等专科学校学报》 2001年第4期22-25,共4页
本文讨论在非惯性系中物体沿运动斜面的运动规律
关键词 非惯性系 刚性物体 运动斜面 运动规律
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四足仿生机器人斜面行走的运动研究 被引量:6
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作者 孔垂麟 姜秀梅 +2 位作者 岳永铭 张世武 郑津津 《机械与电子》 2019年第7期58-63,共6页
以岩羊为仿生对象,开发出一款适用于山地行走的四足机器人,重点研究其斜面运动。首先对三段式的腿部结构进行运动学建模,然后对机器人的斜面直线行走做出规划,最后进行仿真验证。仿真结果表明,机器人可以在斜面上保持连续平稳地运动;给... 以岩羊为仿生对象,开发出一款适用于山地行走的四足机器人,重点研究其斜面运动。首先对三段式的腿部结构进行运动学建模,然后对机器人的斜面直线行走做出规划,最后进行仿真验证。仿真结果表明,机器人可以在斜面上保持连续平稳地运动;给出了一种通过控制身体俯仰角来实现斜面连续平稳运动的方法,为四足机器人实现山地环境的运动提供了参考。 展开更多
关键词 四足机器人 三段式腿 斜面运动 运动仿真
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物体在可动斜面上下滑问题的几种解法 被引量:3
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作者 王可达 张之翔 《物理通报》 1996年第2期12-14,共3页
1 题目及说明1.1题目一质量均匀分布的圆锥体,质量为M,静止在光滑的水平桌面上。现将一质量为m的小物体(可当作质点)放在它的侧面上,使其由静止开始下滑,已知侧面的倾角为θ,如图1所示。
关键词 物体 斜面 下滑问题 运动斜面
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基于STEM教育的小学科学教学设计研究——以“斜面的作用”为例 被引量:6
4
作者 黄威龙 白欣 《科教导刊》 2019年第15期123-125,共3页
STEM教育是科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)和数学(Mathematics)四个学科的简称,强调学科的交叉融合而不是简单的组合,探索STEM教育在教学领域的实际应用模式对教育适应现代化建设具有重要的意义。文章从STEM教育... STEM教育是科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)和数学(Mathematics)四个学科的简称,强调学科的交叉融合而不是简单的组合,探索STEM教育在教学领域的实际应用模式对教育适应现代化建设具有重要的意义。文章从STEM教育的理念和小学生的思维认知发展出发,基于STEM教育设计了符合小学科学课堂的教学模式,并以六年级上册“斜面的作用”为例,较为详细的展示了设计的教学过程。 展开更多
关键词 STEM教育 小学科学 斜面运动
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斜面问题探讨 被引量:6
5
作者 李开玮 《物理通报》 2017年第4期48-49,共2页
在力学中,斜面运动常只讨论斜面固定情况下物块的运动,文章分析了斜面不固定情况下物块的运动情况,其求解过程对激发学生活跃的思维具有一定帮助.
关键词 斜面运动 物块的运动 活跃的思维
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一道斜面抛体碰撞运动问题的解答与深入研究
6
作者 黄红梅 《中学物理教学参考》 2024年第27期76-78,共3页
以一道斜面上斜抛运动题目为例,在解题的基础上深入研究质点与斜面碰撞次数规律,以及质点往返运动的本质条件,加深学生对该类问题的认识。
关键词 斜面抛体运动 能量守恒 碰撞次数 往返运动
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“见议思迁”四步曲 优化习题讲评课——以一道“平抛运动+斜面”习题讲评为例
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作者 章维辉 《物理教学》 北大核心 2023年第6期61-63,70,共4页
习题讲评是高中物理课堂教学的重要组成部分,是培养、提升物理学科核心素养的重要途径。作者针对习题讲评低效的现象,提出“见议思迁”四步策略,充分挖掘习题潜在的价值,优化高中物理习题讲评课。
关键词 习题讲评 平抛运动+斜面 见议思迁
原文传递
滑块在斜面上斜方向运动
8
作者 李倩 贺西平 牛俊得 《中学物理教学参考》 2020年第23期54-55,共2页
教材中涉及的都是滑块沿斜面正方向运动的问题,实际中有许多滑块沿斜面斜方向运动的例子。滑块在斜面斜方向运动时,由于初速度方向与重力在斜面上的分力的方向不在同一直线上,致使问题变得复杂。研究了滑块在粗糙斜面斜方向运动过程中... 教材中涉及的都是滑块沿斜面正方向运动的问题,实际中有许多滑块沿斜面斜方向运动的例子。滑块在斜面斜方向运动时,由于初速度方向与重力在斜面上的分力的方向不在同一直线上,致使问题变得复杂。研究了滑块在粗糙斜面斜方向运动过程中的受力、加速度、速度和能量等问题,有助于学生理解静摩擦力与滑动摩擦力的区别与联系,解释现实生活中很多现象,拓展学生思维。 展开更多
关键词 滑块 斜面运动 摩擦力
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伽利略的实验——数学方法 被引量:1
9
作者 刘伟文 《天津教育》 北大核心 1996年第Z1期69-70,共2页
爱因斯坦、英费尔德在《物理学的进化》一书中指出:“从亚里士多德的思想方法转变到伽利略的思想方法,已经成为奠定科学基础的最重要的一块奠基石.这个转机一旦实现,以后发展的路线就很清楚了.”把伽利略的思想方法与亚里士多德的思想... 爱因斯坦、英费尔德在《物理学的进化》一书中指出:“从亚里士多德的思想方法转变到伽利略的思想方法,已经成为奠定科学基础的最重要的一块奠基石.这个转机一旦实现,以后发展的路线就很清楚了.”把伽利略的思想方法与亚里士多德的思想方法对比一下,最明显的转变是:亚里士多德是从一般的观察结果直接上升为理论;而伽利略则是通过一整套科学方法,关键是以实验为基础,通过数学抽象逐步形成理论的,从此,物理学由于物理学思想方法的突破而迅猛发展起来. 展开更多
关键词 伽利略 自由落体加速度 自由落体运动 数学方法 亚里士多德 斜面运动 匀加速运动 斜面实验 思想方法 物理学思想
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巧分解 速解题
10
作者 陈幼民 《物理实验(中学部分)》 北大核心 2004年第10期20-20,共1页
关键词 中等教育 物理教学 平抛运动 斜面运动 受力分析
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对一道竞赛题解法的探讨
11
作者 陈铁松 《物理实验(中学部分)》 北大核心 2004年第2期33-34,共2页
如图1所示,质量为研的小木块,从高为h、质量为M的光滑斜面顶端滑下,斜面体倾角为θ,放在光滑桌面上,求m滑到底端时,m对M做功为多少?
关键词 中等教育 物理教学 竞赛试题 斜面运动 动量守恒 重力加速度 重力做功 参照系
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伽利略的理想实验方法剖析
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作者 刘伟文 《天津教育》 北大核心 1995年第Z1期75-76,共2页
伽利略的理想实验方法剖析天津教育学院物理系刘伟文新编初中物理课本,正式提出了伽利略的理想实验法。爱因斯坦说:“伽利略的发现以及他所应用的科学推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一,而且标志着物理学的真正开端。”他说的... 伽利略的理想实验方法剖析天津教育学院物理系刘伟文新编初中物理课本,正式提出了伽利略的理想实验法。爱因斯坦说:“伽利略的发现以及他所应用的科学推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一,而且标志着物理学的真正开端。”他说的科学推理方法就是指伽利略在实验基础... 展开更多
关键词 理想实验法 伽利略 真实实验 物体运动 斜面运动 平面运动 科学抽象方法 爱因斯坦 本质属性 自然运动
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体验伽利略的科学推理之美
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作者 顾翠霞 《甘肃科技纵横》 2009年第2期162-163,共2页
理想实验是科学研究中一种重要方法,它把可靠的事实和理论思维结合起来,可以深刻地揭示规律。伟大的物理学家伽利略在神权专制统治的社会中,不屈不挠,不畏权贵,敢于怀疑并推翻著名的古希腊学者亚里士多德统治两千多年的论断。他坚持科学... 理想实验是科学研究中一种重要方法,它把可靠的事实和理论思维结合起来,可以深刻地揭示规律。伟大的物理学家伽利略在神权专制统治的社会中,不屈不挠,不畏权贵,敢于怀疑并推翻著名的古希腊学者亚里士多德统治两千多年的论断。他坚持科学,用实验的方法在物理学上打开了人们的眼界,他的理想实验指出了真正建立运动的力学基础的线索,他又通过巧妙的科学推理帮助人们建立了关于自由落体运动、关于力和运动的关系等问题的科学事实规律。伽利略所应用的科学推理方法"标志着物理学的真正开端"。 展开更多
关键词 科学推理 实验方法 斜面运动
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Realization of Tip Tilting By 8-Step Line Tilting
14
作者 CHEN Ying-Tian ZHANG Yang +3 位作者 HU Sen HO Tso-Hsiu Boon Ham Lim Chen Sin Lim 《Communications in Theoretical Physics》 SCIE CAS CSCD 2009年第9期549-554,共6页
By direct calculation of rotation matrices of SO(3),we show how certain specific sequence of eight consecutiverotations of digital angles can yield a tilting of a facet mirror.We also design a detailed program specifi... By direct calculation of rotation matrices of SO(3),we show how certain specific sequence of eight consecutiverotations of digital angles can yield a tilting of a facet mirror.We also design a detailed program specifically to tiltan array of mirrors from planar orientation to the required focusing orientation.We describe how to use the 8-step torealize the focusing of the mirror array.We have found,in our designed program,an important feature of row-sharingduring the rotations for the columns and similarly the column-sharing during the rotations for the row.This feature cansave a lot of operating time during the actual realization of the mechanical movements. 展开更多
关键词 rotational group solar energy optical device tip tilting line tilting
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关于瞬心作为基点的讨论
15
作者 梁佳 《西北民族学院学报(自然科学版)》 2002年第3期18-21,共4页
讨论刚体转动中以瞬心作为选定中心的合理性 ,并通过分析刚体在平面、斜面以及曲面上做纯滚动运动的三种情况 。
关键词 基点 刚体转动 瞬心 惯性力矩 平面运动 斜面运动 滚动运动
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Matlab在函数辅助学习中的应用 被引量:1
16
作者 陈建宇 《计算机与网络》 2018年第1期64-66,共3页
针对高中数学函数知识的抽象化问题,选择Matlab软件做为辅助学习工具,详细介绍了利用Matlab编程技术研究二次函数图像和斜面平抛运动性质的图形化显示的原理及具体实现。通过编程调整参数,给出了二次函数图像开口方向和斜面平抛运动末... 针对高中数学函数知识的抽象化问题,选择Matlab软件做为辅助学习工具,详细介绍了利用Matlab编程技术研究二次函数图像和斜面平抛运动性质的图形化显示的原理及具体实现。通过编程调整参数,给出了二次函数图像开口方向和斜面平抛运动末速度方向问题的多组图形化显示结果。实践表明,利用Matlab编程技术,可方便灵活地实现函数抽象问题的形象化,辅助对数学函数知识的深入理解。 展开更多
关键词 MATLAB 二次函数 斜面平抛运动 图形化显示
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W=Fscosθ应用错误分析
17
作者 程航 《中学物理》 北大核心 2005年第3期44-44,共1页
题 某人用F=100N的恒力,通过滑轮把物体M拉上斜面,如图1所示,用力F方向恒与斜面成60°,若物体沿斜面运动1m,他做功是多少?(g=10m/s^2)
关键词 物体 斜面运动 做功 用力 错误分析 滑轮 方向
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惯性原理小释
18
作者 李志强 《青岛职业技术学院学报》 1992年第Z1期97-98,共2页
物理学中的许多理论都是建立在经不起推敲的常识和直觉的基础上的。例如:普朗克公式、光的波粒二象性等在建立之初,既明了准确,又让人难解其所以然。人们之所以应用这些理论,仅仅是由于它们的结果正确。人类对自然科学规律的认识,就是... 物理学中的许多理论都是建立在经不起推敲的常识和直觉的基础上的。例如:普朗克公式、光的波粒二象性等在建立之初,既明了准确,又让人难解其所以然。人们之所以应用这些理论,仅仅是由于它们的结果正确。人类对自然科学规律的认识,就是这样从天才的直感逐步上升到一个具有系统的理论体系的高度。经典物理学的基础——惯性原理就是通过无数次实践活动的总结,而发展完善起来的。 展开更多
关键词 惯性原理 牛顿力学 伽利略 物体 逻辑循环 爱因斯坦 惯性系 斜面运动 光的波粒二象性 普朗克公式
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面粉袋究竟停在哪里?
19
作者 汤学文 《中学生数理化(高二数学、高考数学)》 2003年第11期45-46,共2页
题目一袋面粉沿着与水平面倾斜角α=60°的光滑斜板,从高h处无初速度地滑下,落到水平地板上,袋与地板之间摩擦因数μ=O.7,试问袋停在何处?如果h=2米,α=45°,μ=O.5,袋又将停在何处? 这是湖南省部分省重点中学的联考试题,从我... 题目一袋面粉沿着与水平面倾斜角α=60°的光滑斜板,从高h处无初速度地滑下,落到水平地板上,袋与地板之间摩擦因数μ=O.7,试问袋停在何处?如果h=2米,α=45°,μ=O.5,袋又将停在何处? 这是湖南省部分省重点中学的联考试题,从我校情况来看,错误率达80%以上.甚至有的复习资料对此题的分析、解答也是错误的。 展开更多
关键词 高中 物理教学 力学 斜面下滑运动 摩擦力 水平分速度 竖直分速度 匀减速直线运动
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一道好题
20
作者 上官炳辰 《中学物理教学参考》 1996年第9期28-29,共2页
一道好题河南省渑池县高中上官炳辰题目如图l所示,静水面上停有一小船,船长L=3米,质量M=120千克.一人从船头走到船尾,人的质量m=60千克.那么,船移动的距离为多少?(水的阻力可以忽略不计)分析与解当人从船头走至... 一道好题河南省渑池县高中上官炳辰题目如图l所示,静水面上停有一小船,船长L=3米,质量M=120千克.一人从船头走到船尾,人的质量m=60千克.那么,船移动的距离为多少?(水的阻力可以忽略不计)分析与解当人从船头走至船尾,通过脚与船发生了作用(也可以... 展开更多
关键词 动量守恒定律 物理模型 水的阻力 水平方向 人的质量 斜面运动 船后退 研究对象 质量分 合外力
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