华北三所高校大学生运动行为的知识、态度、信念、行为的调查研究

从健康促进的视角出发,探讨健康危险行为的发生特点及其原因。采用回顾性研究方法,自制运动行为KABP问卷,对华北三所高校573名大学二年级学生进行了运动行为的统计分析。结果表明相当数量的大学生存在运动缺乏的健康危险行为。应采取有效干预,增加大学生运动行为,降低健康危险行为。

功能—运动行为—结构的概念设计模型及运动行为的多层表示

在机械运动系统概念设计中 ,引入运动行为层 ,给出了功能—运动行为—结构的设计模型。运动行为知识的多层表示使概念设计在多层次上产生新解 ,并使功能→运动行为→结构的推理过程实用化 ,最后给出了简单和复杂运动行为知识多层表示的示例。