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课程融合——动画运动规律课程与Flash课程综合教学初探 被引量:2
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作者 王楠 《美术教育研究》 2013年第18期100-100,共1页
动画运动规律课程注重对于知识点结构的讲解,主要是培养学生掌握动画的运动方法及表现方法和运动规律,使他们在了解动作运动的共性规律的基础上,达到个性运动规律的形态表现。但是,该课程往往在教学过程中单独向学生讲述理论,以致学生... 动画运动规律课程注重对于知识点结构的讲解,主要是培养学生掌握动画的运动方法及表现方法和运动规律,使他们在了解动作运动的共性规律的基础上,达到个性运动规律的形态表现。但是,该课程往往在教学过程中单独向学生讲述理论,以致学生很难完全掌握知识点,画出来的动作也不能得到实时的讲解和对比。如果教师只是单独地讲解Flash软件课程,就会使学生不能充分体会理论课程的重要性。文章主要是对动画运动规律课程与Flash课程结合应用的讨论,旨在使学生在学习理论的同时熟练运用软件,并且能够实时地体会到两门课程的联系和知识的重要性。 展开更多
关键词 动画运动规律Flash综合运用
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实现复杂运动的高速排线凸轮机构优化设计 被引量:7
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作者 陈锦海 梁庆华 王石刚 《机械设计与研究》 CSCD 北大核心 2009年第3期19-21,26,共4页
针对具有复杂运动特征的高速凸轮机构从动件运动规律,提出用分段多项式进行综合和优化的新方法。其优点在于可以方便地将边界条件指定为确定值或设计变量,将运动曲线的特性值作为优化目标,通过优化获得具有理想运动学和动力学性能的运... 针对具有复杂运动特征的高速凸轮机构从动件运动规律,提出用分段多项式进行综合和优化的新方法。其优点在于可以方便地将边界条件指定为确定值或设计变量,将运动曲线的特性值作为优化目标,通过优化获得具有理想运动学和动力学性能的运动规律。通过粽子自动扎线机高速排线凸轮机构从动件运动规律的综合详细阐述了此方法的应用。具体过程为:通过对扎线工艺的分析,设计了排线凸轮机构的工作循环图,利用分段多项式对运动规律进行了综合,建立了以加速度和跃度为双目标函数的优化模型,并应用单纯形法进行了求解。结果表明文中所论方法方便、有效。 展开更多
关键词 高速凸轮机构 运动规律综合 优化设计 分段多项式 排线机构 自动扎线机
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