新三论与运动队集体建设

耗散结构理论、协同论、突变论 ,是 80年代形成的科学方法论。在马克思主义方法论指导下 ,运用三论原理 ,研究我国运动队集体建设问题 ,特别是研究运动队集体存在的条件、发展的机制。

运用“新三论”原理建设运动队集体

耗散结构理论、协同论、突变论,是80年代形成的科学方法论,在马克思主义方法论指导下,运用三论原理,研究我国运动队集体建设问题,特别是研究运动队集体存在的条件、发展的机制、变化的规律具有十分重要的意义。

影响运动队集体效率的心理学因素(综述)

运动员(无论是集体项目,还是个人项目)都是生活在以运动队为单位的运动集体中,其努力奋斗并希望实现的目标,应该是其所属运动队集体的目标。而这个集体为了自身目标的实现。

集体项目运动队竞技表现形成的内在互动过程研究

从社会学的视角分析集体项目运动队中的内在互动系统,探索竞技表现形成的内在动力机制.用系统方法分析竞技表现形成的内在互动系统,主要包括教练员与运动员之间的互动;运动员之间的互动,运动员间的互动主要包括协同、竞争和冲突.从运动队人员要素的互动关系看,教练员和运动员都是竞技表现实践活动的主体,运动员既是活动的主体,又是被控制的客体.运动队的竞技表现主要是通过运动员之间的互动获得,靠运动员的自我控制、自我决策.教练员对运动员的指挥和运动员之间的互动应该是和谐统一的.

我国高水平运动队教练员管理行为的研究

本文主要采用问卷调查方法,从高水平运动员角度,探讨了运动员心目中理想教练员的管理行为特征,以及不同性别、年龄、文化程度、技术水平、运动项目运动员群体对理想教练员管理行为要求的差异。通过现实教练员与理想教练员管理行为比较揭示出:我国高水平运动队教练员在管理工作中表现出较强的工作性行为,而关系性行为功能则相对较弱。

集体运动团队中人际关系影响因素

集体运动队的人际关系是集体目标能否有效实现的重要因素,文章结合国内外学者的研究,提出了运动团队中的人际关系主要从教练员和运动员的人际吸引和人际沟通两个方面来探讨。并总结了学者们对于和谐运动团队人际关系的方法。

集体运动团队中人际关系影响因素

集体运动队的人际关系是集体目标能否有效实现的重要因素,通过结合国内外学者们的研究,提出了运动团队中的人际关系主要从教练员和运动员的人际吸引和人际沟通两个方面来探讨。并总结了学者们对于和谐运动团队人际关系的方法。

运动社会心理学需要探讨的几个问题

体育运动中的心理学问题,在世界各地心理学研究中,恰似科学园地里的一簇新花,颇引人重视。尽管这门学科起步较晚,但从目前研究成果来看,对体育教学与运动训练和竞赛优秀成绩的获得,是起了极其显著的推动作用。随着科学向前发展,体育运动心理学的研究。

运动训练

G808.1 9701875试论集体项目运动队的凝聚力=On thecohesion of a sports team in team events[刊,中,A]/孙有平//沈阳体育学院学报.-1997(1).-10-12 参3(SML)集体项目//运动队//目标//管理//集体心理亲合一个集体项目运动队,要成为一支团结、进取、富有朝气和战斗力的队伍,必须具有很强的凝聚力.本文对凝聚力在集体项目运动队中的作用,影响集体项目运动队凝聚力的主要因素,以及如何增强集体项目运动队的凝聚力等问题进行了探讨.

关于我国优秀女子排球队凝聚力的初步研究

凝聚力是群体对其成员的吸引力,本文主要从社会学角度结合社会心理学对我国家女排和6支甲级女子排球队凝聚力进行了初步研究。结果表明:凝聚力综合地表现于运动队训练、竞赛和日常生活之中,“队员参与集体活动积极性”、“人际互动类型”、“内心状态”、“队内气氛”及“教练威信”对凝聚力的贡献分别占36.43％、21.45％、17.95％、12.63％和11.54％。本文设计的凝聚力测量表具有实践意义。