小提琴演奏的运弓方法研究

在小提琴演奏过程中,演奏者必须熟练掌握运用各项运弓技巧方法,演奏者自身运弓技术水平的高低直接关系到小提琴音乐作品的最终演奏效果。因此,在日常小提琴实践训练作业中,演奏者要认真钻研学习小提琴运弓技巧方法,结合不同演奏内容和要求,合理运用不同运弓技术,促使不断提升自身整体演奏水平。本文将进一步对小提琴演奏的运弓方法展开分析与探讨。

浅谈二胡的运弓

二胡运弓是二胡教学的核心问题,如何教导学生合适地运弓,并演奏出正确的音色,是本篇论文关注的重点,全文通过持弓、运弓两方面关注运弓对二胡音色的影响,并且从弓速、弓压、发音点方面思考不同的运弓对二胡音色所产生的效果,同时本文还试图启发二胡学习者通过思考找出适合于自身的运弓方法。

巧用重力是获得二胡运弓放松的关键

在二胡运弓教学中,人们一向重视放松的原则。如果学生演奏得不清楚或者音色不美,老师都是启发学生要放松,不要太紧张。可是在二胡练习实践中,对于“放松”一词,有的学生却难以领会,更难做到。这主要是对放松的要领把握不住。有人认为,放松是对紧张而言,消除紧张,也就达到了放松。但如何消除紧张,迟到既放松又有力的目的,是十分值得探讨的。

少儿二胡演奏常见毛病及纠正

关于持弓方法小孩持弓不大重视大姆指、食指与无名指三者之间的相互配合。如果在持弓中这三指的要求、要领都模糊不清,对自己要求又不严,那么就很难起到力点、支点、重点的杠杆作用的协调。由于食指端不平(指弓杆)而造成手腕部下塌,运弓手腕无力,力点不清。

怎样培养二胡演奏者的歌唱性能力(下)

作为一个二胡演奏者，要拉好一首乐曲必须经过三个阶段：一是了解乐曲的有关背景、风格、特点；二是分析乐曲所表现的内容是什么；三是实现根据自己对乐曲的理解将乐曲准确的表达出来。

《小演奏家》弦乐夏令营营员日记摘录 今天,我有什么收获和进步(下)

我懂得了如果琴头低发出的声音就暗，琴头高发出的声音就响。