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初探信息技术与英语课程整合中存在的问题
1
作者
郑跃杰
《陕西教育(高教版)》
2009年第10期244-244,共1页
本文首先简述了信息技术在教学中的作用,然后从五个方面详细阐述了信息技术与英语课程整合的实际操作中存在着的问题,包括教师对信息技术辅助教学的认识、教师对信息技术辅助教学的观念和态度、教师运用信息技术的能力还有待提高、学...
本文首先简述了信息技术在教学中的作用,然后从五个方面详细阐述了信息技术与英语课程整合的实际操作中存在着的问题,包括教师对信息技术辅助教学的认识、教师对信息技术辅助教学的观念和态度、教师运用信息技术的能力还有待提高、学校的硬件设施有待改善、所设计的课件与教学内容脱节等,最后诚恳地提出些许建议。
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关键词
信息
技术
与英语课程整合
信息
技术
运用信息技术的能力
英语思维
的能力
下载PDF
职称材料
题名
初探信息技术与英语课程整合中存在的问题
1
作者
郑跃杰
机构
焦作市信息技术教育中心
出处
《陕西教育(高教版)》
2009年第10期244-244,共1页
文摘
本文首先简述了信息技术在教学中的作用,然后从五个方面详细阐述了信息技术与英语课程整合的实际操作中存在着的问题,包括教师对信息技术辅助教学的认识、教师对信息技术辅助教学的观念和态度、教师运用信息技术的能力还有待提高、学校的硬件设施有待改善、所设计的课件与教学内容脱节等,最后诚恳地提出些许建议。
关键词
信息
技术
与英语课程整合
信息
技术
运用信息技术的能力
英语思维
的能力
分类号
H319 [语言文字—英语]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
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操作
1
初探信息技术与英语课程整合中存在的问题
郑跃杰
《陕西教育(高教版)》
2009
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