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初中语文教学中的传统文化运用--以初中古诗文教学为例
被引量:
4
1
作者
孙奕璇
《学苑教育》
2021年第34期24-26,共3页
我国传统文化源远流长,这部分积淀下来的传统文化会令国人自豪、骄傲。想要更好地传承传统文化及精神,就需要加大传统文化教育工作开展的力度。传统文化在文化宝库当中所占据的地位会比较高,其始终是文化宝库中的核心。在初中古诗文教...
我国传统文化源远流长,这部分积淀下来的传统文化会令国人自豪、骄傲。想要更好地传承传统文化及精神,就需要加大传统文化教育工作开展的力度。传统文化在文化宝库当中所占据的地位会比较高,其始终是文化宝库中的核心。在初中古诗文教学课堂上,老师应当让学生了解传统文化,和文化产生共鸣,从而构成更为正确的人生观及价值观念。本文主要就初中语文教学中的传统文化运用进行分析,以初中古诗文教学为例来制定出更为合理化的教学对策,解决初中古诗文教学时期所存在的问题,让传统文化教育可以更好地渗透到初中语文教学之中,潜移默化的引导并熏陶学生,陶冶学生情操。
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关键词
初中语文
传统文化
运用古诗文教学
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职称材料
题名
初中语文教学中的传统文化运用--以初中古诗文教学为例
被引量:
4
1
作者
孙奕璇
机构
宁夏银川市阅海第二中学
出处
《学苑教育》
2021年第34期24-26,共3页
文摘
我国传统文化源远流长,这部分积淀下来的传统文化会令国人自豪、骄傲。想要更好地传承传统文化及精神,就需要加大传统文化教育工作开展的力度。传统文化在文化宝库当中所占据的地位会比较高,其始终是文化宝库中的核心。在初中古诗文教学课堂上,老师应当让学生了解传统文化,和文化产生共鸣,从而构成更为正确的人生观及价值观念。本文主要就初中语文教学中的传统文化运用进行分析,以初中古诗文教学为例来制定出更为合理化的教学对策,解决初中古诗文教学时期所存在的问题,让传统文化教育可以更好地渗透到初中语文教学之中,潜移默化的引导并熏陶学生,陶冶学生情操。
关键词
初中语文
传统文化
运用古诗文教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
初中语文教学中的传统文化运用--以初中古诗文教学为例
孙奕璇
《学苑教育》
2021
4
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