论中国共产党运用媒体塑造良好形象的能力建设

塑造良好政党形象具有重要意义,媒体影响力是塑造良好政党形象的重要能力,中国共产党运用媒体塑造良好形象能力建设的主要内容包括:一是搞好中国共产党运用媒体阵地能力建设;二是中国共产党运用媒体以正面宣传为主塑造良好形象的能力建设;三是中国共产党运用媒体进行典型宣传塑造良好形象的能力建设;四是中国共产党运用媒体进行国外宣传塑造良好形象的能力建设。

如何运用媒体联动优化疫情报道传播

内容传播就是把生产出来的产品推出去给目标用户,让用户进行阅读、转发、收藏、关注等行为。简单的说,就是让好的内容产品被更多受众看到。本文将以新冠肺炎疫情期间媒体联动为切入点,浅谈如何让疫情报道产品得到更好的传播。一、媒体联动想法产生媒体联动的想法诞生于2020年元宵节前夕,内容是发起元宵节亮灯为武汉加油。

运用媒体辅助教学 引导学生善思乐学

21世纪是信息技术占主导地位的世纪。计算机的普及应用给社会和科技带来了空前的发展,更是给教育教学带来了历史的飞跃。本文就＂运用媒体辅助教学,引导学生善思乐学＂作一些初步的探讨。

运用媒体进行训练

运用媒体进行训练执教者：黄华点评者：徐立清教学中教者可以根据课文内容，向学主展示模像、实物或图片等感性材料，再现贴近课文主体内容的场景，让学生凭借媒体来理解语言和思想内容，以此来验证课文中说的某个道理。哈尔滨市花园小学黄华老师教学《捞铁牛》一课就是这...

在电力专业科技图书出版中运用新媒体的实践与思考

电力专业科技图书出版是电力行业知识传播和学术交流的重要方式。随着科技的持续发展和电力行业的不断进步,电力专业科技图书的出版已成为推动电力行业发展的重要支撑。电力专业科技图书不仅是电力行业人员学习和研究的重要工具,也是电力行业技术创新和发展的重要参考。因此,电力专业科技图书的出版具有重要的意义。基于此,本文首先分析电力专业科技图书出版的背景和意义及其出版现状,继而探讨新媒体在电力专业科技图书出版中的应用并列举具体的实践案例,最后阐述未来发展的方向和改进措施,以期推动电力专业科技图书出版的创新发展。

多媒体在语文课堂教学中的运用探究

多媒体辅助教学虽然为语文课堂带来了一定的积极影响,但是现实中也存在一些运用不当的问题。只有恰当利用多媒体才能提高课堂教学效率,激发学生学习兴趣,促进教师资源共享,进而给教学带来积极影响。因此,教师应客观认识和合理运用多媒体,然后合理安排课件内容。

高中语文课堂教学中多媒体运用的相关策略

随着信息时代的不断发展,多媒体成为了课堂教学中的一种有效工具,广大教师要充分运用多样化的教学方法,将多媒体融入高中语文课堂教学当中来,为学生缩短语文知识的认知过程,为学生创设相应的教学情境,使得学生能够在多媒体辅助教学的课堂上,不断提高自身的语文素养。在高中阶段,由于学生的学习时间较为紧张,学生要在45分钟的课堂时间内吸收大量的语文知识,为了提高语文课堂教学的效率,教师要在教学方法上进行更加深入的探索,充分运用多媒体辅助教学,发挥多媒体在教学中的优势,从而达到更好的教学效果。

乡村中小学新媒体运用中存在的问题与对策

中小学教育作为乡村教育体系的一部分,在乡村教育中发挥着重要的作用。新媒体的出现不仅为乡村中小学的教学带来了机遇,同样也带来了挑战。新媒体的开放性、多样性及交互性的特点能够丰富乡村中小学的教育内容、增强教育成效、拓宽教育领域,但是乡村中小学因新媒体的发展使传统课堂的吸引力降低,同时对教师也提出了新的要求,而学生在选择信息时也遇到了一些困难,因此,要创新教学方式、强化教师技术训练、加强对新媒体的监管,使新媒体在乡村中小学课堂中发挥积极作用。

信息技术背景下初中地理教学中多媒体的运用

在信息技术背景下,多媒体的使用对教育行业有非常大的影响,尤其是在初中地理学科课堂教学中,通过多媒体可以有效激发学生的学习兴趣,将一些抽象的地理知识转化为生动、形象、直观的内容。另外,通过多媒体可以将学生平常所忽略的地理事物及地理现象,通过图片、文字、声音等形式呈现在学生面前,提升学生学习地理的积极性。此外,多媒体信息技术可以使课堂氛围更活跃,对初中地理教师的课堂教学过程更优化。

广播节目主持人运用新媒体创新的路径

在媒体融合发展的新形势下,广播媒体与包括广播节目主持人在内的新闻从业人员,都面临着新的发展机遇和挑战。众所周知,广播媒体主要是靠声音为传播媒介的社会主流媒体,声音质量的高低会直接影响广播节目的传播效果。广播节目主持人是连接听众与广播节目的桥梁和纽带,其声音的音质、音色都会影响听众的收听体验感,可以说,广播节目主持人是广播节目传播过程中极为重要的一个因素。所以,广播节目主持人要与时俱进,顺应新媒体时代的发展潮流,加强播音主持技巧创新,灵活运用新媒体,切实提升专业能力,这样才能增强声音的感染力、穿透力,也有利于增加声音的辨识度,让更多听众喜爱。本文先从分析新时期广播节目主持人创新的必要性出发,结合新媒体的传播特点,继而探究出运用新媒体创新的策略。

运用新媒体加强煤炭企业思想政治工作

以互联网信息技术为基础的新媒体已经渗透到社会各个方面。煤炭企业作为新媒体的重要使用群体,受到新媒体的影响很大。将新媒体全面应用到煤炭企业思政工作中,可有效提升煤炭企业思政工作实效,拓展了煤炭企业思政工作的渠道与空间。因此,对运用新媒体加强煤炭企业思想政治工作进行分析有着较为重要的意义。

县级融媒体新闻宣传中新媒体的有效运用浅析

新闻宣传工作构成了县级融媒体非常关键的实践功能,县级融媒体只有促进实现了新闻信息资源的广泛传播共享,那么融媒体的基本作用才会得到更加充分的发挥。在当前阶段的新媒体普及趋势下,县级融媒体原有的新闻传播渠道正在发生显著的转变,进而确保了新闻宣传的融媒体渠道能够得到合理的改进完善,采取新媒体的新闻共享传播实施思路。因此,本文探讨了新媒体运用于新闻宣传实践过程的重要价值,改进县级融媒体的传统新闻传播方式。

高中音乐教学中多媒体技术的运用策略

近年来随着新课改的稳步推进,高中音乐教学更加注重对学生审美鉴赏能力的培养,赏析课程作为不可获取的一个板块,获得专业素养的全面提升,音乐鉴赏是一项十分重要的审美教学活动,其不仅需要学生全神贯注投入其中,不断发散自己的联想和丰富想象,还需要学生利用音乐本身的力量,深入感知其中的思想情感,赋予其不同的艺术内涵,最终促使学生感受美、鉴赏美、创造美的能力持续增强。

高校课堂教学多媒体运用中存在的问题及对策

高校课堂教学多媒体的运用存在着过度依赖多媒体教学、课件质量参差不齐、课堂缺乏师生互动和交流等问题。要科学认识多媒体手段的辅助性,在教学中与传统手段结合运用;采取多种措施,提高课件质量;扬长避短,发挥教师的主导作用,强化学生的主体地位;加强多媒体数字化资源库的建设与管理。

军校科技期刊运用新媒体的思考

为适应军校改革需求、促进军校科技期刊快速发展,根据新媒体的内涵,对部分军校科技期刊编辑部运用新媒体现状进行了调查.调查结果显示:目前军校科技期刊应用新媒体相对滞后,没有充分发挥新媒体对科技期刊作用.据此,分析了当前军校科技期刊编辑运用新媒体现状产生的原因,提出了运用新媒体的相应对策.

论高校新媒体的有效整合与运用

当前,高校新媒体传播主体无限增多,给高校教育教学与管理工作带来了巨大影响,高校新媒体亟需整合并有效运用。但在其整合与运用过程中还存在着一些突出问题:一些高校对新媒体整合与运用认识不足;整合与运用中新媒体技术含量有待提升;对发动师生整合及运用新媒体的重视程度不够;高校中年轻群体对新媒体整合与运用缺乏积极性等。今后应该积极优化高校新媒体整合与运用的环境,健全新媒体整合与运用的机制,多方面整合新媒体资源,强化新媒体整合与运用管理平台,建立新媒体整合与运用监测预警系统,以充分发挥新媒体整合与运用在高校中的正能量。

小学数学多媒体运用的误区和原则

多媒体在小学数学教学中的运用,给我们的小学数学教学注入了新的活力和源泉。它为学生自主学习、合作探究提供了更高效的平台,创造了更有吸引力的数学课堂。它将影响教师教学方式、学生学习方式和学习效果,使得教师、学生、多媒体技术三者之间在数学课堂上更有效地互动,从而提高课堂教学的效率。

新时代高职思政课教学中新媒体运用探究

新媒体的高速发展,对于人们日常生产生活以及学习都有着深刻的影响,与之相应的,教学工作也发生了一定的转变。新媒体环境对学生的思政课教学产生了较为深刻的影响,可以借助网络新闻展开思政教学,提升和优化教学手段,改革考核手段,实现师生之间的交流,关注实践工作发展等,全面促成教学改革。