期刊文献+
共找到12篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
数学教育在高等农业教育中的作用 被引量:2
1
作者 惠淑荣 张国伟 《高等农业教育》 1999年第8期47-48,共2页
由于数学的发展和重要性的提高,现代数学不再仅仅是其他科学的基础,数学科学已与自然科学、社会科学并列为基础科学的三大领域。数学不仅被更广泛深入地应用于自然科学和工程技术,而且已被成功地应用于生命科学、经济科学与社会科学... 由于数学的发展和重要性的提高,现代数学不再仅仅是其他科学的基础,数学科学已与自然科学、社会科学并列为基础科学的三大领域。数学不仅被更广泛深入地应用于自然科学和工程技术,而且已被成功地应用于生命科学、经济科学与社会科学等众多新领域。农业科学是一个综合性... 展开更多
关键词 高等农业教育 数学教育 运用数学知识的能力 农业科技工作者 数学语言 计算机时代 现代农业 数学能力 数学建模 突变理论
下载PDF
数学课实施素质教育的实践与认识
2
作者 潘小明 《河南教育(基教版)(上)》 1998年第1期16-17,共2页
数学课实施素质教育的实△践与△认识上海市宝山区实验小学潘小明潘小明,上海市宝山区实验小学教导主任,兼任上海市青年数学教师教学联谊会副会长。近年来,在教育科研领域有多项成果获奖,被评为上海市青年骨干教师、全国优秀... 数学课实施素质教育的实△践与△认识上海市宝山区实验小学潘小明潘小明,上海市宝山区实验小学教导主任,兼任上海市青年数学教师教学联谊会副会长。近年来,在教育科研领域有多项成果获奖,被评为上海市青年骨干教师、全国优秀教师。教育的根本目的是为社会培养高... 展开更多
关键词 实施素质教育 实践与认识 数学 学习策略 认知结构 独立思考 学习困难的学生 学生的潜能 运用数学知识的能力 学习活动
下载PDF
初中数学教学与实施素质教育探索 被引量:1
3
作者 林明芳 《三明学院学报》 2000年第1期115-116,98,共3页
关键词 初中数学教学 实施素质教育 数学思想方法 数学素质 数学能力 运用数学知识的能力 正确认识 学科教学 学生的主体作用 应试教育
下载PDF
数学教学中的阅读训练
4
作者 史玉林 《苏州教育学院学报》 1996年第2期76-78,共3页
在数学教学中,我们可以经常听到一些教师反映:某某学生基础很差,不会用数学语言来回答问题,即使答起来也缺乏逻辑性;某某学生分析和解题能力很差;等等。为什么会出现这样的问题呢?根本的原因就是在于数学教学中忽视了阅读训练这一环。... 在数学教学中,我们可以经常听到一些教师反映:某某学生基础很差,不会用数学语言来回答问题,即使答起来也缺乏逻辑性;某某学生分析和解题能力很差;等等。为什么会出现这样的问题呢?根本的原因就是在于数学教学中忽视了阅读训练这一环。有的数学老师认为,阅读教学只是语文教学的重要组成部分,而数学教学中不必进行阅读训练。这一认识上的错误影响了学生掌握正确的学习方法,形成良好的学习习惯,在一定程度上降低了数学学科的教学效果。那么,在数学教学中进行必要的阅读训练,对学生学习数学能起什么作用呢?又怎样在数学教学中去进行必要的阅读训练呢?对以上问题本人进行了一些探讨。 展开更多
关键词 数学教学 阅读训练 阅读方法 阅读教学 语文教学 学生阅读 运用数学知识的能力 学习方法 教学效果 数学语言
下载PDF
浅淡数学教学中教材功能的发挥
5
作者 袁巧玲 《平顶山学院学报》 1998年第6期57-57,共1页
关键词 数学教学 教材功能 思维定势 学习兴趣 运用数学知识的能力 “弹性” 线段相等问题 教学美 感知教材 认识问题
下载PDF
工科数学习题课的教学改革
6
作者 罗毅平 陈大学 刘洁纯 《湖南工程学院学报(自然科学版)》 1998年第2期51-52,共2页
我们知道,随着社会的日益发展,工科数学改革势在必行.上至国家教育部,下至每一所学校,都在密切关注着数学的教改.传统的数学模式虽然对我国的大学教育起过重要的作用,然而随着科技的飞速发展,计算机的强大影响,人们越来越感觉到传统的... 我们知道,随着社会的日益发展,工科数学改革势在必行.上至国家教育部,下至每一所学校,都在密切关注着数学的教改.传统的数学模式虽然对我国的大学教育起过重要的作用,然而随着科技的飞速发展,计算机的强大影响,人们越来越感觉到传统的数学内容。 展开更多
关键词 习题课 工科数学 数学建模 数学模型 数学素质 教学改革 习题课教学 运用数学知识的能力 数学的作用 工科学生
下载PDF
课堂教学巧点拨
7
作者 张英 《广西教育》 2002年第22期42-43,共2页
关键词 课堂教学 教师 有限小数 思维障碍 运用数学知识的能力 分解质因数 发现规律 苹果 数学教学 相遇问题
下载PDF
英国纳菲尔德高级水平物理课程的设计思想 被引量:1
8
作者 雷树人 《课程.教材.教法》 1984年第2期92-93,共2页
英国的纳菲尔德物理课程,跟美国的PSSC课程和HPP课程一起,是当代中学物理革新课程中规模最大、影响最深远的三套课程。纳菲尔德高级水平物理课程的主编之一奥格玻恩(Jon Ogborn)曾经在一篇题为“教什么?怎样教?”的报告中,谈到了他们这... 英国的纳菲尔德物理课程,跟美国的PSSC课程和HPP课程一起,是当代中学物理革新课程中规模最大、影响最深远的三套课程。纳菲尔德高级水平物理课程的主编之一奥格玻恩(Jon Ogborn)曾经在一篇题为“教什么?怎样教?”的报告中,谈到了他们这套课程的设计思想。原文太长,现将其中的主要论点译述如下。 展开更多
关键词 物理课程 设计思想 菲尔德 热力学第二定律 物理教学 物理知识 运用数学知识的能力 中学物理 终目标 英国
下载PDF
谈试卷讲评课的设计
9
作者 华云峰 《天津教育》 1997年第Z1期70-71,共2页
关键词 试卷讲评课 运用数学知识的能力 教学效果 教师 知识结构 知识 专项强化训练 不等式组 立体思维能力 思维严密性
下载PDF
让学生主动参与数学课堂教学活动初探 被引量:3
10
作者 郭丽华 陈福珍 《贵州教育》 2002年第6期34-35,共2页
教学质量要提高,关键在于教学方法需要提高。我认为目前不是研究某种教学方法对不对的问题,关键在怎样去教,用什么方法。教无定法一定有法,贵在用法。讲授法、提问法、读书法、尝试法、讨论法等等都是客观的教学方法,而针对不同的教学内... 教学质量要提高,关键在于教学方法需要提高。我认为目前不是研究某种教学方法对不对的问题,关键在怎样去教,用什么方法。教无定法一定有法,贵在用法。讲授法、提问法、读书法、尝试法、讨论法等等都是客观的教学方法,而针对不同的教学内容,使用什么方法,这就需要值得研究和探讨。我认为教学过程也是学生的认识过程,只有学生积极地参与教学活动,才能收到良好的效果。 展开更多
关键词 数学课堂 教学活动 参与教学 教学过程 教学方法 主动参与 认识过程 运用数学知识的能力 学生参与 数学教学改革
原文传递
巧用判别式解物理问题
11
作者 吴祖光 《物理教师》 1998年第6期45-46,共2页
应用数学知识处理物理问题的能力是高考所要考核的五大能力之一.在教学实践中常常发现,有些学生能根据题意,运用物理知识列出式子,但是难以有效地运用数学工具,得出正确的结果.这说明这部分学生运用数学知识的能力是比较差的.因此,在教... 应用数学知识处理物理问题的能力是高考所要考核的五大能力之一.在教学实践中常常发现,有些学生能根据题意,运用物理知识列出式子,但是难以有效地运用数学工具,得出正确的结果.这说明这部分学生运用数学知识的能力是比较差的.因此,在教学中,有针对性地进行数学知识应用方面的训练,尤为必要.下面是我在教学中训练学生应用判别式的一些例子. 展开更多
关键词 判别式 物理问题 数学知识应用 运用数学知识的能力 教学实践 金属杆 物理知识 水银柱 巧用 匀强磁场
原文传递
改进学生解决问题策略二法
12
作者 潘建军 徐红梅 《山西教育(管理版)》 2001年第19期42-42,共1页
关键词 解决问题策略 康乃馨 解题策略 小石块 运用数学知识的能力 创造性思维 两步计算应用题 解题思路 百合花 意识培养
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部