箱式变压器在电力工程施工中的运用构建

近年来,随着我国经济的大力发展,传统的供电格局发生改变,由此导致了配电方式发生了变化。针对我国电力工程项目建设的进一步发展,为了使工程的建设达到既定的目标要求,针对于箱式变压器的选用尤为重要。结合施工现场的具体情况,技术人员通过对施工现场的模块布置,合理配置箱式变压器,使其电源能够快速的进行供应。在电力工程的施工现场,箱式变压器的运用很关键,相关的技术人员要明确其重要性,通过科学的计算,合理的配置,完善的管理制度,达到项目施工时的电力要求。本文首先明确了箱式变压器在电力工程建筑中的中的重要性以及相关需要注意的问题,详细阐述了其特点和布设原则,提出相应的管理建议,为企业的建筑人员在管理时提供理论依据。

刍议电力工程施工中箱式变压器的运用构建

随着电网改革的深入,以及用电管理难度的增加,变压器的作用日益突出。尤其是安装阶段,对其作用发挥起着决定性作用,必须加强重视。变压器是利用电磁感应原理来改变交流电压的一种装置,在电力系统中担负着升降电压、安全隔离、匹配阻抗等重任。如果变压器出现问题,则电压和电流无法控制,极有可能会出现短路、停电等故障,甚至烧毁设备,威胁到人身安全。变压器故障多是由绝缘损坏引起,因此常通过高压试验来监测,并了解变压器的状态。为保证试验的准确性,需做好每一个细节。文章重点对电力工程施工中箱式变压器的运用构建进行了研究。

浅谈民族音乐在初中音乐教材中的运用构建

初中音乐教材中选取了许多优秀的民族乐曲,蕴含着丰富而独特的文化内涵,充分利用民族音乐做好初中音乐教育,有利于提升初中音乐课堂艺术魅力,弘扬优秀传统文化,促进音乐教育的和谐发展。本文将举例浅谈民族音乐在初中音乐教材中的运用构建,希望能为初中音乐教育提供参考。

信息化财务内控平台构建与运用分析

在当前信息化时代,企业面临着不断变化的市场环境和愈发严格的监管要求,传统的财务内控手段已难以适应现代企业的管理需求。本文旨在探讨信息化财务内控平台的构建与运用,分析其在提升企业管理效率、降低风险以及提高财务透明度方面的作用。通过对信息化平台的设计思路、功能模块及实施过程进行系统的阐述,提供对企业构建信息化财务内控平台的理论依据和实践指导。

高中信息技术教学中云资源的构建与运用

“云资源”是一种数据化资源,它存储于网络中,它使网络资源的利用率得到大幅提升,能够随时对资源进行搜索与查阅。结合高中信息技术教学分析,由于本阶段信息技术的学习内容复杂,涉及到的知识面广,若单纯的依靠理论知识传授,学生较难高质量地掌握全部学习内容。所以,需要结合“云资源”对学生开展信息技术教学,帮助学生提高信息技术知识的学习能力。

初中英语有效阅读教学模式的构建与运用

在开展英语阅读教学时,教师主要的教学任务是提高阅读课堂教学效率,实现学生阅读理解能力和阅读信息获取能力的提升。所以,在当下的英语课堂中,教师要思考如何更好地实现英语阅读教学效率的提升。基于此,本文从兴趣激活、问题设计、教学活动、课堂总结、文本质疑五个方面探究初中英语有效阅读教学模式的构建与运用,以促进学生英语核心素养的发展。

全面提升我国旅游安全质量控制管理系统的构建与运用研究

围绕如何防止我国旅游安全质量事故发生问题,本文首先基于旅游产业特点与法规视角对我国旅游安全质量概念进行了研究与界定。其次,对我国重大的旅游安全质量事故发生的原因进行了分析,发现其中的重要原因是对旅游安全质量事故偏重事后的反馈控制管理,忽略或缺乏完善的前馈控制管理、同期的实时控制管理、对监管者的监管系统,缺乏明确与全面的责任主体和社会治理系统,缺乏能激励责任主体正确作为的有效动力系统,由此提出了需要研究与建设全面提升我国旅游安全质量控制管理系统问题。第三,运用旅游安全质量概念、系统论、控制论、利益相关者理论、社会责任与治理理论、行为学与旅游安全的相关法规,结合旅游安全质量管理的特点与问题,对全面提升我国旅游安全质量的控制管理系统进行了深入研究,构建了全面提升我国旅游安全质量管理的前馈控制系统、同期实时监管控制系统、反馈控制系统、对监管者的监管系统、责任主体与社会治理系统、责任主体的动力系统、分类管理系统。同时,以荣获"国家旅游局全国旅游标准化示范单位"称号的河南云台山5A级景区旅游安全质量管理的最佳实践为例,本文对如何运用全面提升我国旅游安全质量控制管理系统的举措进行了研究说明。最后,运用制度变迁理论,说明了推广采用全面提升我国旅游安全质量控制管理系统的步骤。

小学语文学科核心能力测评框架的构建与运用——以天津市某区为例

学科核心能力是各学科学习基本的、关键的能力,是学生核心素养形成的关键。小学语文阅读教学在整个小学语文教学中占据重要的部分。要提高语文学科的核心素养,应当关注学生阅读能力的培养。在理论和实证研究的基础上提出了小学语文学科核心能力的测评框架,并且在天津某区的学科核心能力测试中加以运用,测试结果对提高小学语文学科的教学质量以及学生核心素养的培育具有积极作用。

小学数学概念教学策略的有效构建与运用

在学校教育中,学生从事诸如计算运算、逻辑思维、空间想象和实践创新等系列数学活动,无一不是建立在一定的数学概念基础上。只有很好地理解并掌握数学概念,才能在解决实际数学问题中运用自如、游刃有余。然而数学概念具有抽象性特征,这对于教学活动来说,有时候确实成为一种不容忽视的挑战和考验。尤其是小学生,由于心智发育的规律性,他们是"形象思维有余,而抽象思维不足",如果在数学概念教学中缺乏足够的策略性和艺术性,无异于雪上加霜之举。文章结合小学数学教学的实践与思考,主要从正反两个方面试对此作出抛砖引玉之论,希望能为更多实践者提供一些借鉴和帮助。

建设项目工程造价管理信息系统构建及运用

近年来,随着我国经济的飞速发展以及在国际上的地位一直提高,大量的新兴技术也在不断的涌现在人们的面前。电子信息化的快速发展逐渐进入广大人们的视野。建筑工程是我们国家的重要支柱性行业之一,则更要紧跟时代的前进步伐,采取比较先进的信息化技术使得项目工程的管理更加精准高效。当前,实际工作里仍然存在项目工程造价信息化管理的诸多问题,这大大影响了该系的原本作用。本文对此主题进行了剖析探讨,并对建设项目工程造价管理信息系统的构建提出了建议。

浅谈高职语文有效教学的策略构建与运用

长期以来,有效教学是学校教育中一项重要的目标性课题。然而由于种种因素的复合交叠,有效教学却成了一种知易行难的实际性问题。在新课程理念和素质教育的新形势下,有效教学已成为教育课题发展中的时代最强音。如何实现高职语文课程的有效教学呢?笔者立足有效策略的构建与运用,试对此作出抛砖引玉之论,希望能为更多后来者提供借鉴和帮助。

高中英语有效习作教学的策略性构建与运用

高中英语课程标准要求高中毕业生能够对所读文章转述或写摘要,能够根据相关信息写短文或报告,能够写短文、叙事或表达观点和态度,能够做到文体规范且语句通顺。那么,如何开展高中英语的有效写作训练呢?这就要立足于基础教材教学,开展缩写、仿写、改写、续写和评写等方面的写作训练教学。

试论建设项目工程造价管理信息系统构建及运用

随着社会经济的加速发展和城市化进程的加快,我国需要建设的项目工程日益增多。相应的,社会对项目工程建设的工程造价管理提出了更高的要求。工程造价的信息管理在工程造价管理中的作用越来越重要,那么建立项目工程的造价管理信息系统就显得尤为迫切。本文从分析当前项目工程的造价管理现状开始入手,对项目工程造价管理信息系统的构建以及运用进行一些简要的阐述。

浅谈初中数学教学情境创设的策略性构建与运用

科学、合理、巧妙地创设并运用丰富多元的课堂教学情境,既是促进“善教乐学”和“教学相长”的有效途径,又是提高课堂教学质效的重要手段. 本文立足于有效性策略的构建与运用角度,在重新审视并阐明数学情境教学意义的基础上,对如何创设有价值的教学情境作出了初步探索,希望能够为更多后来者提供一些借鉴和帮助.

开放式教学 丰富性涵养——墌谈小学数学开放性教学模式的构建与运用

在新课程理念和素质教育的强烈呼唤与感召下,以＂丰富多元、兼容并蓄＂为特征的开放式教学活动快速兴起,并逐步形成一种时尚性潮流和不可逆转的发展态势。然而从目前看来,开放式教学形式是零散的、不完善的。这就是说,如何有效构建开放性教学模式是一项值得探究的艺术实践课题。

浅谈小学语文有效教学的策略构建与运用

由于社会功利性及其惯性力量等因素的影响,校园教育普遍存在着"重智育、轻德育""重结果、轻过程""重知识技能、轻综合素养"等许多现象,致使课程教学长期处于"半空化""悬浮式"运行状态以及"高投入、低产出、低层次发展"的不良之势。在新课程理念和素质教育的日益感召下,它们正逐步走向"自然化""田野式"的本色回归之路,并且在坚持"当下发展"和"可持续发展"并进下,重新强调和突出了对学生能力素养的综合性培养,从而切实开启了真正意义上的有效性教学大门。立足小学语文教学角度,就有效性策略的构建及其运用等方面,试对此作出一些抛砖引玉之论。

大数据环境下温州银行非现场审计体系的构建与运用

大数据时代内外部经营环境剧烈变化背景下,内部审计做出改变势在必行。温州银行正是在此大环境下,向"信息化审计"发展的道路迈进,构建非现场审计理论体系,并全面运用到对风险的前瞻、全面、深入、持续的审计中去,获得有关全行经营状况的"风险热力图",实现靶向审计和全面审计。

浅析激励机制在小学班级管理中的构建与运用

小学德育管理面临诸多困难和问题,班主任要围绕教育立德树人根本任务展开行动和实践,对学生做耐心细致的思想工作。做好班级管理工作是班主任的重要工作。在小学班级管理中运用激励机制可以激发学生学习生活的信心和动力,提高学生的竞争意识和合作能力,扫除学生的思想障碍,优化班级管理工作。本文主要就小学班级管理工作中激励机制的意义、构建方式、运用原则及实施策略进行探讨,以使学生在激励机制的作用下养成良好的习惯品格,不断改进自己的学习方法策略,与同学和谐相处,为优秀班集体的打造奠定基础。

初中思想品德开放性教学有效策略的构建与运用

初中思想品德课的新课程标准非常重视并特别强调对学生能力、尤其是分析与解决问题能力的培养，要求课程教学必须实现由“知识为本”向“以人为本”的人文性教学模式转变，由“以课堂为阵地”向“以社会为阵地”的开放性教学模式转变。本文结合初中政治教学的实践与思考，从开放教内容、开放教学方法、开放教学手段和开发教学评价等途径，阐述开放性教学策略的有效构建与运用。

高中美术开放性教学策略的有效构建与运用

现代社会呈现出了大改革、大开放、大融合的高速发展态势,而且这三种相辅相成的活力元素正日益渗透到社会事业的各类领域之中。学校教育同样也不例外。该文立足于高中美术教学角度,主要从教学形式、教学过程、教学手段和教学评价等几个方面,就开放性教学策略的有效构建与运用作一些抛砖引玉之论。