强化林业科学种植技术运用的策略探讨

随着全球气候变化不断加剧、资源稀缺问题愈发突出及环境挑战逐渐显现,林业科学种植技术应用变得十分迫切。林业不仅可以提供木材、纤维、食品和能源等必需品,还可保护大气、水源、土壤质量,维护生态平衡和生物多样性。

浅谈在高中数学教学中运用微课的策略

随着信息技术的发展,学科教学逐渐呈现多样化趋势,在高中数学教学中微课被广泛应用,微课和传统教学方式相比具有明显优势,它有利于丰富学生学习内容,营造相对愉悦学习氛围,对于学生学习兴趣的激发、教师课堂教学质量的提高都有较大促进作用.

浅论新媒体在国有企业的运用

随着信息化技术的快速发展,全球已进入一个新媒体时代,新媒体的存在与使用在社会生活、经济活动起着越来越不可忽视的重要作用。国有企业作为我国国民经济的命脉,面对信息技术变革对社会带来的挑战和机遇,如何正确使用新媒体促进企业的发展,成为国有企业适应经济发展新常态,推动企业深化改革不可或缺的手段。本文以新媒体在国有企业新闻宣传中运用为话题,深刻讨论、深入分析,探讨新媒体在国有企业中的运用与意义。

挖掘本士资源丰富幼儿户外体育活动

为了满足幼儿多样化和个性化发展,各个幼儿园不断探索新的课程实施方式,户外体育活动课程为幼儿园课程实施提供了新视角,为促进和培养幼儿全面发展提供了新思路。本文以户外体育活动研究为切入点,以本土资源开发与挖掘为具体研究内容,详实阐述在幼儿户外体育活动中融入本土资源的重要价值,并尝试提出加强本土资源在幼儿户外体育活动中运用的策略与建议。

把握教研精髓 不忘教研初心

教研工作承担着提高教育质量与促进教师发展的双重任务,一方面研究理论在实践中运用的策略,解决实践中的问题,另一方面又用理论武装实践者,在教育理论与教育实践之间搭建起有机联系的桥梁。从近年来出台的学前教育各类政策文件中均能看到国家对于学前教育教研工作的足够重视。不久前,教育部等九部门联合印发《“十四五”学前教育发展提升行动计划》。