范例教学在初中化学教学中的有效运用策略

化学乃是初中阶段的重要课程之一,整体学习难度较大,在学习的过程中,学生每天都需要接触许多新型抽象的概念,如果教师没有办法结合各类概念给予范例引导,往往就会导致在课堂教学的效率极低。基于此,本文将围绕着“范例教学在初中化学教学中的有效应用策略与方法”这一话题展开具体的论述和详细的介绍,希望通过这部分内容的分享,可以给各一线教师的后续教学带去新思路、新方向。

刍议初中化学对比实验的运用

对比实验指的是通过两个或者两个以上的实验,来对同一种物质或者相反的物质来进行性质探索的教学方式。在化学的教学过程中,对比实验的教学方式的运用是十分普遍的,对比的方式有利于教师向学生呈现物质之间的异同,从而快速高效的达到课堂的教学目标。本文就初中化学的实验教学,来简要谈谈教师如何结合课程内容,来开展有效的对比实验,从而提升课堂的教学质量。

浅谈音乐游戏在小学音乐教学中的运用

在素质化教育的环境背景下,“培养学生的综合素养与能力”已经成为了课程教学的主要目标所在。音乐是小学阶段的重要科目,通过高效的音乐课堂教学,可以实现陶冶学生情操、缓解学习压力、促进学生音乐学科核心素养培养等诸多方面的效果,毫无疑问,小学音乐课程的设定具有极大的价值和作用。经调查结果显示小学生较为活泼好动,上课时注意力往往无法持续维持在高度集中的状态,这直接严重拉低了小学音乐教学的质量,为切实提升课堂教学的效率,在未来的教学过程中,各一线小学音乐教师应该积极在课堂上融入各类音乐游戏。