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“1+X”证书制度下跨境电子商务专业课程标准制定探究——以“B2B网店运营与管理”课程为例
1
作者
欧阳悦
《现代商贸工业》
2024年第15期23-26,共4页
当前,跨境电子商务行业的快速发展对跨境电子商务人才培养提出了更高要求。在“1+X”证书制度背景下,本文首先探究职业技能等级标准与课程标准的融合路径:课程作用与面向工作岗位(群)相对应;课程衔接与职业技能等级划分相对应;教学目标...
当前,跨境电子商务行业的快速发展对跨境电子商务人才培养提出了更高要求。在“1+X”证书制度背景下,本文首先探究职业技能等级标准与课程标准的融合路径:课程作用与面向工作岗位(群)相对应;课程衔接与职业技能等级划分相对应;教学目标与职业技能要求描述相对应;教学内容与术语和定义、工作领域、工作任务相对应;教学重难点与职业技能等级划分相对应;课程考核评价方式与职业技能等级水平考核相对应。其次,基于跨境电子商务B2B数据运营职业技能等级标准,以跨境电子商务专业核心课程B2B网店运营与管理课程为例,探讨和制定该门课程的课程标准。
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关键词
“1+X”证书
跨境电子商务专业
B2B数据
运营
职业技能
等级
标准
课程标准
B2B网店
运营
与管理课程
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职称材料
城市桥梁静载试验评定其运营荷载等级实例
2
作者
黄建锋
时云生
+2 位作者
陈嘉炜
倪亮
陈伯兴
《市政设施管理》
2020年第4期13-15,共3页
为确保正常运营,必须加强桥梁检测;检测前应该掌握有关桥粱设计文件,但文革中有些桥的资料遗失,也有的资料无,因此必须进行测试手段,特别是桥梁承载能力的检定及其现状。目前常用荷载试验办法来评定,本文介绍用静载试验来评定营运桥梁...
为确保正常运营,必须加强桥梁检测;检测前应该掌握有关桥粱设计文件,但文革中有些桥的资料遗失,也有的资料无,因此必须进行测试手段,特别是桥梁承载能力的检定及其现状。目前常用荷载试验办法来评定,本文介绍用静载试验来评定营运桥梁荷载等级现场过程实例。
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关键词
静载试验
评定
运营
荷载
等级
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职称材料
基于灰色熵权模型的城市轨道交通站点运营风险动态评价
被引量:
5
3
作者
刘兵
张彭
朱广宇
《科学技术与工程》
北大核心
2020年第14期5777-5782,共6页
随着运营环境的不确定性变化,城市轨道交通站点会呈现不同的运营风险。通过对城市轨道交通站点历史运营事故的致因分析,从人员、设备、管理和环境4个方面构建站点运营风险评价的指标体系;基于灰色理论和熵权模型,提出一类站点运营风险...
随着运营环境的不确定性变化,城市轨道交通站点会呈现不同的运营风险。通过对城市轨道交通站点历史运营事故的致因分析,从人员、设备、管理和环境4个方面构建站点运营风险评价的指标体系;基于灰色理论和熵权模型,提出一类站点运营风险的动态评价方法。对指标进行经典域划分后,利用灰色熵权模型计算指标权重,利用灰色关联度方法计算评价指标时间激励因子,进而获取城市轨道交通站点运营风险的综合评价值,并确定站点运营的风险等级。算例分析的结果表明,基于灰色熵权模型构建的城市轨道交通站点运营风险动态评价方法具有一定的可行性。
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关键词
动态评价
灰色熵权法
城市轨道交通站点
运营
风险
等级
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职称材料
ATO升级为DTO列控系统的设计和分析
被引量:
1
4
作者
杨延杰
《铁道通信信号》
2018年第11期79-81,共3页
在满足对既有系统影响不大,成本增加不多,改造工作量可控的要求下,将既有ATO CBTC运营等级升级为DTO,使CBTC控制范围延伸到车辆段/停车场内,实现自动发车、自动开关门、自动出入库的全自动驾驶模式,提升全线尤其是车辆段/停车场的安全...
在满足对既有系统影响不大,成本增加不多,改造工作量可控的要求下,将既有ATO CBTC运营等级升级为DTO,使CBTC控制范围延伸到车辆段/停车场内,实现自动发车、自动开关门、自动出入库的全自动驾驶模式,提升全线尤其是车辆段/停车场的安全性和运营效率。介绍了升级DTO等级需增加的设备和开发的功能,以及需解决的问题。
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关键词
列车自动运行系统
有人监控的无人驾驶系统
基于通信的列车控制系统
运营等级
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职称材料
题名
“1+X”证书制度下跨境电子商务专业课程标准制定探究——以“B2B网店运营与管理”课程为例
1
作者
欧阳悦
机构
广州番禺职业技术学院
出处
《现代商贸工业》
2024年第15期23-26,共4页
基金
2022年度广州市高等教育教学质量与教学改革工程高等教育教学改革一般项目“1+X证书制度下高职跨境电子商务专业教学标准与课程标准的研究与实践”(2022JXGG129)
广州番禺职业技术学院2021年度教育教学改革项目“基于‘1+X’的高职跨境电子商务专业书证融通人才培养课程体系研究”(2021JG12)。
文摘
当前,跨境电子商务行业的快速发展对跨境电子商务人才培养提出了更高要求。在“1+X”证书制度背景下,本文首先探究职业技能等级标准与课程标准的融合路径:课程作用与面向工作岗位(群)相对应;课程衔接与职业技能等级划分相对应;教学目标与职业技能要求描述相对应;教学内容与术语和定义、工作领域、工作任务相对应;教学重难点与职业技能等级划分相对应;课程考核评价方式与职业技能等级水平考核相对应。其次,基于跨境电子商务B2B数据运营职业技能等级标准,以跨境电子商务专业核心课程B2B网店运营与管理课程为例,探讨和制定该门课程的课程标准。
关键词
“1+X”证书
跨境电子商务专业
B2B数据
运营
职业技能
等级
标准
课程标准
B2B网店
运营
与管理课程
分类号
F25 [经济管理—国民经济]
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职称材料
题名
城市桥梁静载试验评定其运营荷载等级实例
2
作者
黄建锋
时云生
陈嘉炜
倪亮
陈伯兴
机构
无锡市市政工程质量检测中心
无锡市三马建设有限公司
无锡市市政设施建设工程有限公司
无锡城市职业技术学院
出处
《市政设施管理》
2020年第4期13-15,共3页
文摘
为确保正常运营,必须加强桥梁检测;检测前应该掌握有关桥粱设计文件,但文革中有些桥的资料遗失,也有的资料无,因此必须进行测试手段,特别是桥梁承载能力的检定及其现状。目前常用荷载试验办法来评定,本文介绍用静载试验来评定营运桥梁荷载等级现场过程实例。
关键词
静载试验
评定
运营
荷载
等级
分类号
U44 [建筑科学—桥梁与隧道工程]
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职称材料
题名
基于灰色熵权模型的城市轨道交通站点运营风险动态评价
被引量:
5
3
作者
刘兵
张彭
朱广宇
机构
北京交通大学综合交通运输大数据应用技术交通运输行业重点实验室
交通运输部规划研究院
出处
《科学技术与工程》
北大核心
2020年第14期5777-5782,共6页
基金
国家重点基础研究发展计划(2016YFC0802206-2,2016YFB1200203-02)
国家自然科学基金(61872037,61833002_3)
中央高校基本业务费项目(2019YJS401)。
文摘
随着运营环境的不确定性变化,城市轨道交通站点会呈现不同的运营风险。通过对城市轨道交通站点历史运营事故的致因分析,从人员、设备、管理和环境4个方面构建站点运营风险评价的指标体系;基于灰色理论和熵权模型,提出一类站点运营风险的动态评价方法。对指标进行经典域划分后,利用灰色熵权模型计算指标权重,利用灰色关联度方法计算评价指标时间激励因子,进而获取城市轨道交通站点运营风险的综合评价值,并确定站点运营的风险等级。算例分析的结果表明,基于灰色熵权模型构建的城市轨道交通站点运营风险动态评价方法具有一定的可行性。
关键词
动态评价
灰色熵权法
城市轨道交通站点
运营
风险
等级
Keywords
dynamic evaluation
gray entropy weight method
urban rail transit station
operational risk grade
分类号
U121 [交通运输工程]
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职称材料
题名
ATO升级为DTO列控系统的设计和分析
被引量:
1
4
作者
杨延杰
机构
四川众合智控科技有限公司
出处
《铁道通信信号》
2018年第11期79-81,共3页
文摘
在满足对既有系统影响不大,成本增加不多,改造工作量可控的要求下,将既有ATO CBTC运营等级升级为DTO,使CBTC控制范围延伸到车辆段/停车场内,实现自动发车、自动开关门、自动出入库的全自动驾驶模式,提升全线尤其是车辆段/停车场的安全性和运营效率。介绍了升级DTO等级需增加的设备和开发的功能,以及需解决的问题。
关键词
列车自动运行系统
有人监控的无人驾驶系统
基于通信的列车控制系统
运营等级
Keywords
Automatic Train Operation (ATO)
Driverless train operation (DTO) under super-visory control
Communications-Based Train Control (CBTC)
Operation level
分类号
U284.48 [交通运输工程—交通信息工程及控制]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“1+X”证书制度下跨境电子商务专业课程标准制定探究——以“B2B网店运营与管理”课程为例
欧阳悦
《现代商贸工业》
2024
0
下载PDF
职称材料
2
城市桥梁静载试验评定其运营荷载等级实例
黄建锋
时云生
陈嘉炜
倪亮
陈伯兴
《市政设施管理》
2020
0
下载PDF
职称材料
3
基于灰色熵权模型的城市轨道交通站点运营风险动态评价
刘兵
张彭
朱广宇
《科学技术与工程》
北大核心
2020
5
下载PDF
职称材料
4
ATO升级为DTO列控系统的设计和分析
杨延杰
《铁道通信信号》
2018
1
下载PDF
职称材料
已选择
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