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基于运行体征分析的图书馆数据服务创新研究 被引量:1
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作者 宫兆阳 《大学图书情报学刊》 2020年第5期75-80,共6页
结合城市运行体征诊断体系的概念,将其应用到高校图书馆服务中,把运行体征数据转换为新型数据形式,服务于读者,创新图书馆的数据服务。文章重点从运行体征数据对图书馆服务的影响、基于体征分析的图书馆数据服务策略、服务模式三个方面... 结合城市运行体征诊断体系的概念,将其应用到高校图书馆服务中,把运行体征数据转换为新型数据形式,服务于读者,创新图书馆的数据服务。文章重点从运行体征数据对图书馆服务的影响、基于体征分析的图书馆数据服务策略、服务模式三个方面进行深度剖析,形成了包含运行体征数据可视化、数据分析报告、数据智慧化分析的三项数据服务内容,以及运行数据墙服务、网络平台服务、移动/微服务等多项数据服务形式,充分论述了基于运行体征分析的图书馆数据服务优势;经过理论剖析及服务策略、服务模式的确认,设计研发出图书馆数据综合分析系统,它作为图书馆数据服务和分析图书馆“健康”状态的一个重要平台,将提供所有数据服务的相关内容,并结合各种终端设备(数据大屏、PC、手机等)发布服务。最后,文章根据图书馆数据综合分析系统的实际数据与图书馆运行体征评价理论的研究,设计评价体系指标,包括6大维度、28项细分指标的体征分析,以期为未来图书馆领域的评价理论研究提供参考。 展开更多
关键词 运行体征 图书馆 数据服务 数据分析
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济南智慧城市运行指标体系实践
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作者 苏洋 柴青 +1 位作者 周波 郭毅然 《信息技术与标准化》 2019年第8期102-106,共5页
介绍济南市的智慧城市建设内容、城市运行体征指标体系建设思路、建设方案,通过梳理政务、教育、交通、医疗等多个城市基础指标,形成了具有济南特色的智慧城市运行指标体系。济南智慧城市运行体征指标自运行以来,为城市的运行势态监测... 介绍济南市的智慧城市建设内容、城市运行体征指标体系建设思路、建设方案,通过梳理政务、教育、交通、医疗等多个城市基础指标,形成了具有济南特色的智慧城市运行指标体系。济南智慧城市运行体征指标自运行以来,为城市的运行势态监测、管理决策提供了强有力的技术支撑。 展开更多
关键词 智慧城市 城市运行体征 数据共享交换平台 可视化平台
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Title Evaluation study of teaching-oriented teaching team in colleges and universities based on analytic hierarchy process
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作者 Meiyun Liu Gaochao Liu 《International English Education Research》 2014年第10期17-20,共4页
You Complying with the school's education purpose of training applied talents, in colleges and universities, teaching-oriented teaching team should be read in conjunction with the construction of its evaluating index... You Complying with the school's education purpose of training applied talents, in colleges and universities, teaching-oriented teaching team should be read in conjunction with the construction of its evaluating index system as well as the improvement of the operation quality of teaching efficiency. In view of vague characteristic of evaluation, this paper uses analytic hierarchy process to carry on the fuzzy and synthetic appraisal for operation quality of teaching-oriented teaching teams in colleges and universities, reasonably ascertaining the weights of the evaluation indexes and improving the objectivity and accuracy of evaluation. 展开更多
关键词 TEACHING-ORIENTED teaching team Analytic Hierarchy Process.
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