智慧交通背景下交通运输工程学课程混合式教学内容改革

智慧交通技术的快速发展正深刻改变着交通运输工程的教育与实践。面对这一变革,传统的交通运输工程课程需要通过混合式教学的内容改革来适应新的需求和挑战。混合式教学结合了传统面授教学和现代信息技术手段,为学生提供了更加灵活、互动和实践导向的学习体验。本文旨在探讨在智慧交通背景下,交通运输工程学课程如何进行混合式教学内容改革,为教育者和从业者提供创新的教学理念和实践经验,以应对未来智慧交通时代的挑战和机遇。

《交通运输工程学》课程思政教学设计

课程思政是新时代思想政治教育发展的重要方向。将思政理念融入到《交通运输工程学》课程的教学中,进行课堂教学内容设计的改革。具体包括明确教学目标和思政目标,梳理教学大纲和教案,挖掘课程思政教学素材融入到不同章节的教学设计中,最终形成较好的教学评价和反馈,以便更好地进行思政教学的改进和提高。另外,通过“互联网+”的融合,创造新的渠道,从而为促进交通运输相关专业课程思政建设提供较好的研究思路。

交通运输类专业“交通运输工程学”课程思政教学体系建设

在“交通强国”“海洋强国”战略背景下,交通运输行业特色高校的课程思政改革刻不容缓。以“交通运输工程学”课程为例,基于课程思政的特点,提出“一核心,两贯穿,四抓手,六协同”课程思政教学理念,从“管理—过程—保障”三个维度,构建集教学目标体系、教学内容体系、教学过程体系及教学管控与保障体系于一体的课程思政教学体系。

交通运输工程学课程思政教学设计的探索和实践

课程思政应注重理论联系实践,寓价值引导于知识传授。本文以交通运输专业核心课程交通运输工程学为例,结合课程的性质和特点,分析课程思政引入专业课程教学的途径,实施“线上+线下”混合式教学模式,以案例分析法为主,多样化地创造课程思政元素的映射方法,为同类型工科专业课以育人为导向、开展课程思政教学设计提供有益的参考。

《交通运输工程学报》第二届编辑第二次会议纪要委员会

2007年9月20日，在国务院学位委员会交通运输工程学科评议组的指导下，《交通运输工程学报》第二届编辑委员会第二次会议在天津市中国民航大学召开，会议由长安大学教授陈荫三主编主持。参加会议的人员有：中国科学院与中国工程院院士、编辑委员会名誉主任委员、西南交通大学沈志云教授，长安大学校长马建教授，北京交通大学校长谈振辉教授.

基于问题导向的《交通运输工程学》课程教学实践

问题导向的教学方法是以学生为中心,通过提炼教材知识点涉及的问题,结合实际生活案例,引导学生进行思考,再进一步对相关知识点进行讲解。《交通运输工程学》是一门重要的专业基础课程,对学生高年级学习专业课具有重要的作用。通过教学创新改革,采用问题导入的方式、引用多种多媒体技术和网络资源进行讲授,能够有效提高学生的参与度和积极性,拓宽学生的视野。

解放军运输工程学院政治理论教研室教学、科研结硕果

解放军运输工程学院政治理论教研室近年来,在教学和学术研究中取得显著成绩,先后被中国人民解放军总政治部评为全军文化课教学先进单位,被中国人民解放军总后勤部评为政治理论课教学先进单位,并荣立集体三等功.该室现有教授、副教授8人,讲师12人.助教10人.近5年来,在担任全院10余门政治理论课教学任务的同时,共出版著作4部,译著2部,参编教材5部,辞典3部,在《求是》、《国外社会科学》、《世界政治与经济》等国家级和省市级刊物上发表学术论文、译文近200篇,受到中国人民解放军总政治部及学院领导的表彰和学员的欢迎.

基于OBE理念的“交通运输工程学”教学改革探索与实践

“交通运输工程学”是交通运输专业的一门专业必修课程。基于OBE理念进行“交通运输工程学”课程的教学方法改革,是在“大交通”背景下进行教学模式改革的一次很好的试探。立足当前课程建设过程中存在的主要问题,结合新修订的专业培养目标和毕业要求,对“交通运输工程学”课程教学目标、教学内容、教学模式和课程考核评价四个方面进行了探索性实践,以期能够有效提高学生的课堂参与度和积极性,拓宽学生的视野,对培养“大交通”背景下的高质量应用型交通人才具有积极的推动作用。

《交通运输工程学报》荣获“中国科技期刊卓越行动计划”资助

2019年11月21日,“中国科技期刊卓越行动计划”办公室发布了《关于下达中国科技期刊卓越行动计划人选项目的通知》。经公开申报、资格审查、陈述答辩、专家委员会复核与结果公示,确定“中国科技期刊卓越行动计划”人选项目共计285项,《交通运输工程学报》荣获“中国科技期刊卓越行动计划”资助,周期为5年,每年支持额度为40万元,共计200万元。

《交通运输工程学报》荣获“中国科技期刊卓越行动计划”资助

2019年11月21日,“中国科技期刊卓越行动计划”办公室发布了《关于下达中国科技期刊卓越行动计划入选项目的通知》。经公开申报、资格审查、陈述答辩、专家委员会复核与结果公示,确定“中国科技期刊卓越行动计划”入选项目共计285项,《交通运输工程学报》荣获“中国科技期刊卓越行动计划”资助,周期为5年,每年支持额度为40万元,共计200万元.

《交通运输工程学报》第15次入选“百种中国杰出学术期刊”

2023年9月20日,中国科学技术信息研究所在北京举行中国科技论文统计结果新闻发布会,公布了2022年度“百种中国杰出学术期刊”名单。“百种中国杰出学术期刊”是该所从中国科技论文与引文数据库收录的2151种中国科技核心期刊中,采用文献计量学指标评选出的中国100种最具学术影响力的学术期刊。

《交通运输工程学报》第15次入选“百种中国杰出学术期刊”

2023年9月20日,中国科学技术信息研究所在北京举行中国科技论文统计结果新闻发布会,公布了2022年度“百种中国杰出学术期刊”名单。“百种中国杰出学术期刊”是该所从中国科技论文与引文数据库收录的2151种中国科技核心期刊中,采用文献计量学指标评选出的中国100种最具学术影响力的学术期刊。《交通运输工程学报》荣获2022年度“百种中国杰出学术期刊”称号,是第15次荣获此殊荣。

《交通运输工程学报》荣获2019年度 “中国科技期刊卓越行动计划”资助

2019年11月21日,“中国科技期刊卓越行动计划”办公室发布了《关于下达中国科技期刊卓越行动计划入选项目的通知》。经公开申报、资格审查、陈述答辩、专家委员会复核与结果公示.确定“中国科技期刊卓越行动计划”入选项目共计285项,《交通运输工程学报》荣获2019年度“中国科技期刊卓越行动计划”资助,周期为5年,每年支持额度为40万元,共计200万元。