论近代宁夏教育转型的地域特征——兼论近代宁夏教育发展缓慢的原因

宁夏地处西部地区,在剧烈变动的近代社会,其教育也发生了深刻的变化,在这样的历史背景下,转型的过程也呈现出明显地地域性特征。地域层次性,多样性,不平衡性等种种特征的结合,充分体现出作为具有独立作用和功能的社会事业,具有独立的地位、作用和运行发展规律。与此同时,教育的发展又与社会环境、经济发展水平有着密切的关系,所以教育的发展也彰显了时代的特征以及鲜明的地域文化色彩。

宁夏近代工业述论

宁夏近代工业萌芽于20世纪20年代,抗日战争时期进入鼎盛阶段,随后迅速衰败。宁夏近代工业产生和发展的原因,既有中国近代社会大背景的制约,也有一些特殊条件的影响。官僚资本占统治地位、生产手段落后、封建色彩浓厚和轻工业居多,是宁夏近代工业的基本特点。

宁夏近代工业的兴衰原因及其特点

什么是近代化?近代化是指一个国家或社会由传统农业社会向现代工业过度的历史变革。何为近代工业,近代工业是指以机器体系为生产手段,以雇佣劳动为生产主体,以剩余价值为生产目的的资本主义工业。宁夏近代工业始于20世纪20年代,40年代达到顶峰,随后迅速衰败,本文拟将结合当时的社会环境和历史条件,对宁夏近代工业的兴衰原因做一探讨,以期有利于宁夏近代工业史的研究。

浅论民国时期宁夏的慈善事业——以《十年来宁夏省政述要》为例

近代中国社会的急剧变革,给慈善事业带来了新的发展机遇。地处西北一隅的宁夏在各种思潮的冲击下,在天灾人祸、民不聊生的近代社会慈善事业中又经历了怎样的发展。《十年来宁夏省政述要》从恢复生产、施医给药、改良风气等方面对宁夏的慈善事业发展作出了规划。