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科学文化与近代教育发展——兼论科学教育与世界科学中心转移的互动关系
被引量:
11
1
作者
张钢
《自然辩证法研究》
CSSCI
北大核心
2000年第5期40-43,57,共5页
科学不仅仅是一种自然知识体系或满足人类生存需要的工具 ,而且还代表了一种崭新的精神、一种独特的文化 ,即科学文化。正是科学文化在不同民族文化传统中的传播成为近代教育发展的重要文化背景之一。本文从作为一种文化的科学的角度 ,...
科学不仅仅是一种自然知识体系或满足人类生存需要的工具 ,而且还代表了一种崭新的精神、一种独特的文化 ,即科学文化。正是科学文化在不同民族文化传统中的传播成为近代教育发展的重要文化背景之一。本文从作为一种文化的科学的角度 ,对近代科学诞生以来教育的发展及其与世界科学中心转移之间的互动关系进行了分析 ,并初步探讨了科学文化对于社会现代化进程的重要意义。
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关键词
科学文化
科学
教育
科学中心
近代教育发展
世界
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职称材料
日本早期职业教育现代化释论──读《日本近代职业教育发展研究》有感
被引量:
1
2
作者
朱旭东
《日本问题研究》
2000年第1期33-37,共5页
关键词
《日本
近代
职业
教育
发展
研究》
早期
现代化
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职称材料
题名
科学文化与近代教育发展——兼论科学教育与世界科学中心转移的互动关系
被引量:
11
1
作者
张钢
机构
浙江大学玉泉校区经济学院
出处
《自然辩证法研究》
CSSCI
北大核心
2000年第5期40-43,57,共5页
基金
国家社会科学基金资助!批准号为 :98BZX0 15
文摘
科学不仅仅是一种自然知识体系或满足人类生存需要的工具 ,而且还代表了一种崭新的精神、一种独特的文化 ,即科学文化。正是科学文化在不同民族文化传统中的传播成为近代教育发展的重要文化背景之一。本文从作为一种文化的科学的角度 ,对近代科学诞生以来教育的发展及其与世界科学中心转移之间的互动关系进行了分析 ,并初步探讨了科学文化对于社会现代化进程的重要意义。
关键词
科学文化
科学
教育
科学中心
近代教育发展
世界
Keywords
science culture
education development
science education
science center
分类号
G40-03 [文化科学—教育学原理]
N09 [自然科学总论—科学技术哲学]
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职称材料
题名
日本早期职业教育现代化释论──读《日本近代职业教育发展研究》有感
被引量:
1
2
作者
朱旭东
机构
北京师范大学国际与比较教育研究所
出处
《日本问题研究》
2000年第1期33-37,共5页
关键词
《日本
近代
职业
教育
发展
研究》
早期
现代化
分类号
G719.313.9 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
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1
科学文化与近代教育发展——兼论科学教育与世界科学中心转移的互动关系
张钢
《自然辩证法研究》
CSSCI
北大核心
2000
11
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职称材料
2
日本早期职业教育现代化释论──读《日本近代职业教育发展研究》有感
朱旭东
《日本问题研究》
2000
1
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