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民初早期实用主义教育思潮述论
被引量:
3
1
作者
吴洪成
许晓明
《河北大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2015年第2期15-23,共9页
民国成立后,为了适应共和民主政体的社会形势,满足发展资本主义经济对技术人才的要求,教育界有识之士对清末新教育制度加以批判,同时,也对民初的教育状况或设计方案日渐不满,认为这是西洋工业化社会教育制度在中国的移植,在工业不甚发...
民国成立后,为了适应共和民主政体的社会形势,满足发展资本主义经济对技术人才的要求,教育界有识之士对清末新教育制度加以批判,同时,也对民初的教育状况或设计方案日渐不满,认为这是西洋工业化社会教育制度在中国的移植,在工业不甚发达、科学不太昌明且仍以农业经济为主的中国,并不适应。典型的是新教育体制与社会产业结构相脱离,书本教育不适应社会实际需要,学生生计出路及生产能力问题十分突出。于是,倡导实利主义教育,进而又提出实用主义教育,二者构成了民初早期实用主义教育思潮的基本内容,并对中国近代教育产生了深刻的影响。
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关键词
民初
早期实用主义
教育
思潮
近代教育思想流派
蔡元培
黄炎培
下载PDF
职称材料
题名
民初早期实用主义教育思潮述论
被引量:
3
1
作者
吴洪成
许晓明
机构
河北大学教育学院
河北科技大学文法学院
出处
《河北大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2015年第2期15-23,共9页
文摘
民国成立后,为了适应共和民主政体的社会形势,满足发展资本主义经济对技术人才的要求,教育界有识之士对清末新教育制度加以批判,同时,也对民初的教育状况或设计方案日渐不满,认为这是西洋工业化社会教育制度在中国的移植,在工业不甚发达、科学不太昌明且仍以农业经济为主的中国,并不适应。典型的是新教育体制与社会产业结构相脱离,书本教育不适应社会实际需要,学生生计出路及生产能力问题十分突出。于是,倡导实利主义教育,进而又提出实用主义教育,二者构成了民初早期实用主义教育思潮的基本内容,并对中国近代教育产生了深刻的影响。
关键词
民初
早期实用主义
教育
思潮
近代教育思想流派
蔡元培
黄炎培
Keywords
the early years of the Republic of China
early pragmatism education
schools of educationthoughts in modern times
Cai Yuanpei
Huang Yanpei
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
民初早期实用主义教育思潮述论
吴洪成
许晓明
《河北大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2015
3
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