近代物理教学培养学生创新能力的探索

在近代物理教学中把近代物理发展史和教学内容有机结合起来将是提高学生学习兴趣的有效方法之一。文章阐述了在近代物理教学中介绍物理学史对提高教学质量,培养学生抽象思维和逻辑推理的能力,增强学生创新能力的重要作用。

大学物理中近代物理教学内容与教法调整的必要性研究

近代物理学的基本思维方式与实验技巧结论对本科理工专业学习过程中解决问题、提出问题能力的培养有至关重要的意义，是将基础知识教学提升为研究型教学的必由之路。本文论述了如何在教学实践中有效讲述大学物理教学中近代物理学内容的必要性和实用方法技巧，从而为缓解这一突出矛盾探索新的途径。

扩招后近代物理实验教学改革与实践

"实验教学"是教育部进行高校本科教学工作水平评估的核心指标,而近代物理实验是整个物理实验教学的重要组成部分,它在培养学生的综合实验能力、专业素养和创新精神等方面发挥着重要作用。结合当前近代物理实验教学改革的背景和趋势,文章阐述了在近代物理实验教学的教学内容、教学模式、方法手段、考核评价等方面进行的初步改革、实践与探索,并总结了实验改革的初步成效。

教研结合的近代物理实验教学模式的实践探索

本文以石河子大学师范学院物理系开设的多晶X射线衍射实验为例,以近代物理实验教学改革为契机,进行了教学与科研相结合,建立以高等教育为主导的、同科研紧密结合的联合体的改革与发展模式的实践探索。

近代物理实验教学改革思路与实践

该文针对海南师范学院物理系近代物理实验教学中存在的问题 ,从三个方面提出了近代物理实验教学改革目标 ,具体说明了教学改革的基本思路 。

对近代物理学教学的几点思考

本文从近代物理学的教学特点、传授知识与培养智能的辨证关系、激发学生的学习兴趣、加强实践环节几方面进行了阐述,在培养学生的能力方面做了一些尝试。

浅谈磁共振系列实验教学

总结了我们开设磁共振系列实验、建立近代物理实验的层次教学体系的体会和设想 .

晶体光折变全息存储实验

将科研成果引入实验教学，将部分研究内容转化为本科生的实验课题，可以保持研究型实验内容的与时俱进．本期刊登南开大学、复旦大学、清华大学和山西大学的典型教学案例． 1 主要内容 依据南开大学培养全面发展、特色鲜明的拔尖创新人才的办学目标要求，为了在近代物理实验教学中进一步锻炼学生的实践能力和创新能力，开设了以研究课题为教学核心的系列研究型实验．将优势学科的部分科研成果转化为实验教学是开展研究型实验的很好的改革思想，晶体光折变全息存储实验内容即来源于此．

用计算机拟合巴尔末公式

介绍了在近代物理实验教学中用计算机拟合巴尔末公式的方法 .对学生从实验资料总结经验公式 ,培养学生研究能力和科学探索精神都十分有益 .