中国近代纺织教育机构史料考证与统计分析

统计中国近代纺织教育机构的数量、创办时间和地域分布,分类介绍原料、工业技术和手工三类纺织教育机构,分析这些教育机构的发展与影响。搜集整理中国近代纺织教育机构183所,从1897年浙江蚕学馆创办至1949年新中国成立,这些机构分布于全国各地,三类纺织教育机构各具特点。中国近代纺织教育机构呈现办学时间较早、办学模式多样等特征,为中国近代纺织工业培养了大批人才,并为新中国纺织教育事业奠定了良好基础。

我国近代纺织教育的创立及其历史贡献

我国近代的纺织教育是伴随着纺织工业的发展而进行的,虽然历经曲折,但近代的纺织教育不仅为纺织工业输送了大批人才,极大地促进了纺织业的发展,而且对我国的高等教育事业的发展做出了重大贡献。

武汉纺织大学百年发展史研究——兼论张之洞对武汉纺织教育的历史贡献

张之洞督鄂十余年,不仅在湖北武汉建立起包括冶金、矿业、军工、纺织等行业门类较为齐全的近代工业体系,而且建构了近代工业教育体系。光绪二十四年(1898)张公亲自创办湖北工艺学堂,将农桑、丝绸织造教育纳入工艺学堂教育之中,由此揭开了近代纺织教育的历史新篇章。他在开创近代纺织教育的过程中,形成了独具特色的教育思想并付诸实践。112年来武汉纺织教育薪火相传、一脉相承,武汉纺织大学作为武汉纺织教育的惟一传承者,其教育史、校史应遵循唯物史观得出具有112年悠久办学历史的科学结论,她与华中农业大学同时开办,与武汉科技大学同根同源,是具有百年历史渊源的一所国立纺织大学。