近现代名人故居的“自我呈现”——短视频平台的爆火对宣教工作的启示

如今,博物馆在承担公共传播职能、推动国民教育和身份认知建构的进程中扮演无可替代的角色已经得到社会各界的认可。在新媒体蓬勃发展的背景下,博物馆,特别是以缅怀、宣传伟人为主要职能的近现代名人故居,如何借鉴欧文·戈夫曼的“自我呈现”理论,通过短视频平台发挥公共教育功能,就成了值得研究的问题。