共同富裕背景下返乡大学生创业素质与能力评估指标体系构建研究

为提升共同富裕背景下返校大学生振兴乡村创业教育模式,构建创业素质与能力评估指标体系,本文通过两轮德尔菲专家函询筛选指标,采用层次分析法计算各指标权重,两轮函询问卷的有效回收率均为100%;权威系数Cr值分别为0.874、0.887;协调系数W值分别为0.309(P<0.001)、0.335(P<0.001),最终形成包含4个一级指标、18个二级指标和45个三级指标的返乡大学生创业素质与能力评估指标体系。该评估指标体系设置合理,构建过程科学,具有可操作性、可行性与现实意义,可为返乡大学生创业素质与创业能力的培养提供参考依据。

新疆返乡大学生电商就业存在问题及对策探究

文章旨在探讨新疆返乡大学生电商就业意愿的影响因素及其现状。通过对新疆地区电商就业问题进行深入研究,发现教育背景、家庭背景和地域因素等是影响返乡大学生电商就业意愿的主要因素。预计随着政策的落实和社会环境的改善,新疆返乡大学生电商就业将得到进一步发展,但仍须持续关注职业规划和就业能力等问题,进一步改善政策支持和创业环境,促进新疆返乡大学生电商就业的健康发展。

乡村振兴战略背景下返乡大学生创业困境与解决路径研究

乡村振兴战略背景下,大学生返乡创业问题成为当前面临的重要课题。文章采用实证研究方式,以广东和广西返乡创业大学生为研究对象,根据访谈和数据分析发现,大学生对返乡创业政策认知程度存在显著差异;态度模棱两可,缺乏明确想法;选择教育业和电商业领域创业的大学生居多;自身能力有限且缺乏创业经验;近一半大学生受自身和外部条件影响不愿返乡创业。在此基础上提出相应意见,以助力乡村振兴发展。

基于CiteSpace的我国返乡大学生创业研究现状与趋势分析

“全面推进乡村振兴,人才队伍是关键”,返乡大学生创业推动乡村人才建设,赋能乡村振兴目标实现。对现有返乡大学生创业领域研究现状分析探讨,以期为后续的研究提供重要方法思路与借鉴参考。以中国知网(CNKI)期刊数据为样本来源,使用CiteSpace软件对我国返乡大学生创业领域进行可视化分析,共获得609篇文献,其中核心期刊(以CSSCI为例)上发表的文章数量为29篇,当前研究主要围绕大学生、乡村振兴、返乡创业、影响因素、返乡、创新创业、对策与困境等热点领域展开,目前发展情况划分为两个发展阶段:缓慢萌芽期(2009-2017年)、爆发增长期(2018-2023年)。我国返乡大学生创业领域目前发文量较少,作者、机构之间的合作较为分散,需要注入多元学科与研究方法的新鲜血液。关注热点与突变词等前沿内容,探究返乡大学生创业影响因素,从问题视角入手,提出符合现实语境下的对策方法是未来研究的主要趋势。

乡村振兴视角下返乡大学生创业成长培育路径研究

本文在乡村振兴的宏观背景下,深入探讨了返乡大学生创业成长培育的路径。通过文献综述、案例分析、德尔菲法及多 案例研究法,本文构建了返乡大学生创业能力素质模型,并分析了影响其创业成长的关键因素。研究结果表明,政府支 持、高校教育、社会环境及个人特质等多方面因素共同作用于返乡大学生的创业过程。本文提出了针对性的政策建议和 实践路径,旨在优化返乡大学生创业环境,促进乡村振兴战略的深入实施。

乡村振兴背景下返乡大学生创新创业生态系统的构建——以新农人培育为视角

乡村振兴战略的深入实施推动了我国现代农业的全面发展。农业产业不断升级,农业新兴业态纷纷涌现,使得对农业农村人才的需求不断变化,越来越多的大学生选择返乡就业创业,服务乡村振兴。在政策导向、市场需求的双重作用下,高校开始重新审视原有的创新创业人才培养体系。结合乡村振兴人才需求,以生态系统理论为指导,探索构建以新农人培养为目标的返乡大学生创新创业生态系统,并针对性地提出对策建议,以帮助高校提升返乡大学生的创新创业能力,解决毕业生返乡就业与乡村振兴人才需求间的不匹配问题。

互联网背景下返乡大学生的角色融合与创业实践——基于福建籍返乡大学生创业的案例考察

以往研究将返乡大学生看作“回归角色”和“自利人”,却忽视两者互约性,以及国家意识和乡村传统对返乡实践的重要意义。文章提出“传统创新者”的概念,以“互联网+”创业实践为主题,以福建籍返乡大学生为案例研究,分别从认知、情感和互动三个层面讨论了返乡大学生是如何协调国家倡导创新和乡土复兴传统引发的角色冲突:一是认知重构,将院校的创业教育与原乡的文化知识进行结合,使得认知结构不仅具有内省性也包括“改变命运”的救赎心理;二是情感整饬,是将“功成名就”的原乡情怀与“重商崇土”的福建乡土文化进行融合;三是互动重塑,将关系营销与人情交换进行嫁接,并通过互联网技术发扬人情法则,实行虚拟空间中不断推及陌生人的关系复制,实现产销一体化的新社群空间。

乡村振兴背景下返乡大学生农产品电商创业影响因素的研究

本文着眼于乡村背景下农产品电商平台上返乡大学生创新创业的现状,深入分析大学生农产品电商创新创业的模式,并从社会因素、产业因素、科技因素三个宏观维度探讨了返乡大学生在农产品电商领域创新创业面临的重重问题,采用资料查阅、问卷调查、专家访谈等调研形式针对乡村振兴背景下返乡大学生农产品电商创业的问题进行了综合分析,并通过现阶段存在的问题提实质性的建议。

“互联网+”背景下返乡大学生农产品绿色营销策略研究

农产品传统营销模式已经落后经济社会的发展,随着绿色消费兴起,农产品的绿色营销也快速发展。同时,伴随着随着互联网的飞速发展,在“互联网+”背景下农产品绿色营销又迎来新的发展机遇。返乡大学生实施“互联网+”背景下农产品绿色营销,一方面关系到返乡大学生自我发展,另一方面还将关系到农产品转型升级、农业农村绿色发展。

乡村振兴战略视角下返乡大学生众筹创业体系构建研究

乡村振兴战略的积极实施为返乡大学生创业提供了新的机遇和契机,返乡大学生创业是全面实现乡村振兴战略的重要力量。以创业带动就业,不仅能增加农民收入,更能促进农村经济发展,从而为社会主义新农村建设注入新活力。然而返乡大学生创业却面临着资金不足、技术缺乏等问题,制约着返乡大学生的创业进程。众筹创业形式能有效解决这一困境。因此,从乡村振兴战略的视角出发,分析返乡大学生创业面临的困境,从政府、高校以及个体三方面来探究返乡大学生众筹创业体系的构建,有利于返乡大学生众筹创业进程的推进,有助于社会主义新农村的现代化建设。

河北籍返乡大学生就业创业影响因素分析

2018年9月26日中共中央、国务院印发《乡村振兴战略规划(2018-2022年)》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。规划中指出:要深入推进大学生村官工作,因地制宜实施"三支一扶"、高校毕业生基层成长等计划,开展乡村振兴"巾帼行动"、青春建功行动。在此背景下,为研究河北籍已返乡就业创业大学生实际情况,探索其返乡就业创业的影响因素,以促进更多河北籍大学生返乡就业创业,本文调研组对河北籍已返乡就业创业大学生进行调查,并据此给出具体建议,以促进河北籍大学生返乡就业创业。

返乡大学生创业意愿影响因素研究——基于模糊集定性比较分析

采用模糊集定性比较分析方法(fs QCA)研究返乡大学生创业意愿影响因素。从外部环境和内部个人特质两个层面入手,探究了创新创业教育、社会规范、资源拼凑能力和创业自我效能感以不同的组合方式影响创业意愿。结果发现:①强创业意愿驱动分为3条路径,即顺“势”而为型、谋事在人型和如鱼得水型。其中,第一条路径指良好的社会规范和高创业自我效能感与低资源拼凑能力的联动匹配;第二条路径指良好的创业教育培训、高创业自我效能感、高资源拼凑能力联动匹配;第三条路径指良好的社会规范、高创业自我效能感、高资源拼凑能力联动匹配;②与顺“势”而为型和如鱼得水型相比,谋事在人型是一条更为高效的影响路径;③非强创业意愿驱动机制有3条路径。

乡村振兴背景下返乡大学生“互联网+”创新创业实践研究

从现阶段国家全面推进乡村振兴与农业现代化的发展目标入手,分析高素质科技人才队伍建设的必要性,对返乡大学生响应国家号召进行创新创业的实践现状进行了调查,对典型类型的“互联网+”大学生创新创业项目实践进行总结,从提升农业创新创业项目的成功率和大学生实践能力培养等方面出发提出实施策略。以期对返乡大学生群体、下乡科技人员以及政府管理、教育、创新创业孵化等机构在现代化农业建设的相关工作提供帮助。

返乡大学生创业生态系统构建研究——基于乡村振兴视角

乡村振兴战略作为农村发展的新动能,为农村创新创业打造了可持续生态,也为城乡等值化提供了现实性指导。基于乡村振兴战略背景,本文以返乡大学生作为研究主体,拟构建大众创业、万众创新关照下的大学生返乡创业生态系统,即"ITC+R"创业生态系统,"ITC"分别指征三个彼此独立又相互依存的要素体系:返乡大学生创业培训体系(Entrepreneurial Training,简称T)、创新精神体系(Initiative Spirit,简称I)和创业资本体系(Entrepreneurial Capital,简称C);"R"则代表乡村振兴战略(Rural Revitalization,简称R)。在此基础上,有针对性地提出相关对策建议,解决高校毕业生就业与岗位不匹配问题,帮助大学生提升返乡创业成功率,助力乡村振兴战略顺利实施。

乡村振兴视域下返乡大学生创业困境及发展策略研究

在乡村振兴战略的支撑和引领之下,返乡大学生的创业热情日益高涨,作为高素质、高学历的群体,大学生通过返乡创业,既能带动家乡老百姓致富,也能为家乡发展做出有益的贡献。但随着外界环境的不断变化,再加上返乡大学生的创业能力各不相同,遇到的困境也层出不穷,这就使他们的创业结果存在着明显的差异性。破解返乡大学生创业过程中的困境,需要学校、学生和社会的共同努力,也需要政府政策制度的倾斜,只有在多元化措施的综合作用之下,才能有效提升返乡大学生创业的成功概率。

议题、论争与展望:农村籍返乡大学生创业就业研究综述

农村籍返乡大学生创业就业研究是当前“双创”推动与乡村振兴战略背景下的一个热点话题。针对农村籍返乡大学生创业就业现状,以中国知网为主要文献来源,对现有成果进行整理和分析后发现:农村籍返乡大学生创业就业文献发表呈逐年增加的趋势、研究力量较为分散、学科分布侧重教育的基本样态;相关研究议题聚焦于想回乡、回得去、留得住三个层面;主要存在意愿及影响因素强弱不一、问题困境全面探讨以及化解路径多元构建的论争。厘清学界近年有关农村籍返乡大学生创业就业的相关议题与论争并略作前瞻,有助于推动农村籍返乡大学生创业就业,为实现乡村全面振兴提供人才支撑和强劲动力。

返乡大学生自主创业的成熟模式及成效——来自陕西省商洛市的调查

鼓励扶持返乡大学生自主创业是促进大学生就业的重要途径。本文在深入调查商洛市返乡大学生自主创业情况的基础上,总结了大学生返乡创业的主要成熟模式,分析了存在的问题,提出了相关政策建议。

乡村振兴中的返乡人才供给:现状、困境与破解--以“返乡大学生群体”为例

文章基于宏观、微观角度的深层分析发现,我国供需错配的乡村人才管理机制、不均衡的城乡公共服务供给以及辐射力度有限的乡风文明导致农村返乡人才在乡村振兴中“引不进”“留不住”“干不好”。作者认为通过坚持党对乡村人才的引导、加大乡村公共服务供给力度、多维度重塑文明乡风等举措可以有效补齐乡村人才供给短板,真正培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍,从而助推乡村振兴相关进程。

分析乡村经济振兴背景下返乡大学生创业生态系统构建

返乡大学生是具备创新与创业双重特征的劳动力,并与乡村振兴战略的实现具有一定的契合性。因此,各地方政府应能以返乡大学生为核心,重新配置社会资源与人力资源。在充分了解与明确大学生返乡创业生态系统内在逻辑后,能够积极构建创业生态系统。即深挖乡村经济振兴战略内涵,创建特色大学生创新创业体系。并能着重于意识形态的引导与完善,逐渐形成积极的创业氛围。

返乡大学生职业技能培训的校地联动研究

对返乡大学生进行技能培训是提高返乡大学生创业能力,进而提高返乡大学生创业绩效的必行之举。然而,返乡大学生地处农村,与高校等培训单位联系较少,严重影响了返乡大学生技能培训工作的顺利开展。只有建立起完善的校地联动机制,才能在高校和岗位上对大学生进行综合性技能培训,才能使其在乡村创业期间随时接受培训,从而切实提高返乡大学生的创业技能。