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广东省深圳市中考英语阅读理解新题型教学实践探究
1
作者
黎颖
《英语教师》
2021年第23期89-94,共6页
概述广东省深圳市中考英语阅读理解题型的变化,介绍还原原文题和信息匹配题的要求和对学生提出的挑战。结合具体的阅读材料,探究如何教学广东省深圳市中考英语阅读理解新题型,为一线教师提供一定的借鉴。指出教师要在综合视野下开展英...
概述广东省深圳市中考英语阅读理解题型的变化,介绍还原原文题和信息匹配题的要求和对学生提出的挑战。结合具体的阅读材料,探究如何教学广东省深圳市中考英语阅读理解新题型,为一线教师提供一定的借鉴。指出教师要在综合视野下开展英语阅读教学,关注内容、思维和语言三者的有机融合,充分利用教材中精选的话题丰富、体裁多样的阅读文本,加强对学生语篇意识的培养和阅读策略的指导。
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关键词
深圳市中考英语
阅读理解
新
题
型
还原原文题
信息匹配
题
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题名
广东省深圳市中考英语阅读理解新题型教学实践探究
1
作者
黎颖
机构
广东省深圳市福田区华富中学
出处
《英语教师》
2021年第23期89-94,共6页
文摘
概述广东省深圳市中考英语阅读理解题型的变化,介绍还原原文题和信息匹配题的要求和对学生提出的挑战。结合具体的阅读材料,探究如何教学广东省深圳市中考英语阅读理解新题型,为一线教师提供一定的借鉴。指出教师要在综合视野下开展英语阅读教学,关注内容、思维和语言三者的有机融合,充分利用教材中精选的话题丰富、体裁多样的阅读文本,加强对学生语篇意识的培养和阅读策略的指导。
关键词
深圳市中考英语
阅读理解
新
题
型
还原原文题
信息匹配
题
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
广东省深圳市中考英语阅读理解新题型教学实践探究
黎颖
《英语教师》
2021
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