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对物理高效课堂实效性的思考
1
作者
尹月旺
《科教导刊》
2014年第13期128-128,199,共2页
打造物理高效课堂,应从情境创设,还原探究过程,实质性的合作学习等三个方面关注实效性。
关键词
实效性
还原探究
合作学习
下载PDF
职称材料
对一堂化学观摩课的教学反思
2
作者
冯玉
《山东教育》
2006年第1期75-76,共2页
关键词
教学反思
化学教学
高中
观摩课
课程改革
教学内容
山东科技出版社
“
探究
铁及其化合物的氧化性和
还原
性”
下载PDF
职称材料
题名
对物理高效课堂实效性的思考
1
作者
尹月旺
机构
山东省临清市第二中学
出处
《科教导刊》
2014年第13期128-128,199,共2页
文摘
打造物理高效课堂,应从情境创设,还原探究过程,实质性的合作学习等三个方面关注实效性。
关键词
实效性
还原探究
合作学习
Keywords
effectiveness
restore the inquiry
cooperation learning
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
对一堂化学观摩课的教学反思
2
作者
冯玉
机构
济南中学
出处
《山东教育》
2006年第1期75-76,共2页
关键词
教学反思
化学教学
高中
观摩课
课程改革
教学内容
山东科技出版社
“
探究
铁及其化合物的氧化性和
还原
性”
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
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1
对物理高效课堂实效性的思考
尹月旺
《科教导刊》
2014
0
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职称材料
2
对一堂化学观摩课的教学反思
冯玉
《山东教育》
2006
0
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