群文阅读与还原比较阅读圆融共生的探讨

群文阅读与还原比较阅读是由来已久的语文阅读方法,二者在语文阅读教学实践中各有独特的价值。如何在实践中使两种阅读方法圆融共生?首先,教师应有较强的专业能力,比如先进的教学理念、扎实的基本功和澎湃的教学激情,并且具备较强的组织能力;其二,学生要有主体意识,调动起自己的积极性和主动性,还要掌握有效的阅读方法,通过文本实现与作者的心灵感应情感交流。如此,群文阅读和还原比较阅读方始圆融共生,形成合力。