氧化还原滴定教学设计创新及实践

课程思政是高等学校人才培养的必备内容。基于此,本文结合分析化学授课实际阐释了氧化还原滴定法中的思政融入,并以重铬酸钾法为例对内容导入、教学设计以及思政融合进行了详尽说明。具体授课中,将科学家精神、哲学思辨观、化学实践精神、学科服务意识、职业道德素养及社会主义核心价值观等有机融入教学过程,落实以学科知识承载思政育人的课程思政教育理念,实现知识传授与思政引领的同向同行。

新工科背景下,思政教育在化学分析实验中的应用——以氧化还原滴定实验为例

分析化学实验是天津大学化学化工基础实验教学示范中心一门重要的专业基础实验课。将辩证唯物主义理论和社会主义核心价值观等思政元素融入这门课程,有利于帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,实现高校立德树人的教学目标。本文以分析化学实验中的两个氧化还原滴定实验为例,通过具体的教学案例,从教学设计、实验内容、教学评价三方面进行教学探索与实践,以课程思政为导向进行专业知识传授,将思想政治教育贯穿于分析化学实验教学全过程,使思想政治教育和专业课教育有机融合,实现课程教学与思政育人的同向同行。

氧化还原滴定命题三大热点题型剖析

近年来,氧化还原滴定频频出现在各地高考试题中,作为综合性的定量实验内容,在题目中以新物质、新材料为载体进行考查.试题以“酸碱中和滴定”实验原理和操作为基础,考查学生获取化学信息并分析和解决化学问题的能力,题目设计巧妙、探究韵味十足.

广义氧化还原滴定

根据广义氧化还原新概念 ,提出了广义氧化还原滴定。广义氧化还原滴定包括酸碱滴定、沉淀滴定、配位滴定和氧化还原滴定。

以抗坏血酸作还原滴定剂电位滴定法测定铁矿石中全铁

提出了以抗坏血酸作为还原滴定剂、全自动电位滴定仪判定滴定终点的测定铁矿石中全铁的方法。对滴定酸介质和酸度、温度、电位滴定仪参数进行了优化,对干扰元素的影响等进行了试验。结果表明,全铁可在铁矿石溶样的酸介质及酸度下滴定,无需进行酸度调节,滴定的温度范围为50～80℃。采用过氧化氢或过硫酸铵作预氧化剂,过量的预氧化剂煮沸数分钟即可除去,操作简便。铁矿石中大多数元素均不干扰测定,尤其是铜、钼、钒的允许量可达到5%(质量分数)。测定结果相对标准偏差(RSD)小于0.2%。对两个铁矿石标准样品进行加标回收试验,得到加标回收率分别为99.6%和100.4%。

FeO_4^(2-)与ClO^-共存体系的氧化还原滴定分析法

在重铬酸钾容量法测Fe^2+)和硫酸亚铁铵容量法测Cr(Ⅵ)的基础上,提出FeO_4^(2-)与CIO^-共存体系的氧化还原滴定分析法。该方法实用、可靠,对样品分析,结果令人满意。

同时求出滴定剂与被滴定物质浓度的氧化还原滴定计算分析法

对氧化还原滴定计算分析法同时测定Ce4+ 与Fe2 + 进行了研究。以铂电极为指示电极 ,在Fe3+ 存在的条件下 ,用Ce4+ 溶液滴定Fe2 + 溶液 ,可同时求出Ce4+ 与Fe2 + 的浓度。讨论了Fe3+

氧化还原滴定法测试微米级、纳米级铝粉中单质铝含量

分别采用水溶剂锰滴法、乙醇溶剂锰滴法和铈滴法3种氧化还原滴定工艺测试了微米级和纳米级铝粉中单质铝的含量,比较各滴定方法的准确度和可靠性并进行误差分析。结果表明:水溶剂锰滴法因为单质铝与水的析氢反应而使结果明显偏低;铈滴法虽然可避免单质铝与质子酸和水的反应且耗时短,但是相同条件多次测量结果浮动较大;乙醇溶剂锰滴法误差小、重复性好,是最值得关注的滴定方法,能否最终形成测试标准,其可靠性还有待验证。

氧化还原滴定法测定坛紫菜中的碘

提出一种碱溶法分解样品的前处理方法,氧化还原滴定法测定坛紫菜中的碘.该方法相对标准偏差<1.0%,回收率为 95.5%～100.3%.

还原滴定法测定食用菌中多糖的研究

样品中多糖经沸水浴回流提取、乙醇或氢氧化钙沉淀分离后，加酸、加热、回流水解成单糖，以次甲苯蓝作指示剂，在加热条件下，滴定经标定过的碱性酒石酸钾钠铜溶液，根据样品水解液消耗体积，计算其含量。１实验部分１．１仪器与试剂１．１．１全玻璃标准磨口回流装置２５...

几种还原滴定剂对测定铁矿石中铁的影响

1 引言 铁矿石中铁的测定过去一直采用经典的重铬酸钾法。但该法使用剧毒的汞盐和铬(Ⅵ)盐,造成环境和水体的严重污染.关于无汞、无铬(Ⅵ)测定铁的研究,前人已做了大量工作,也提出许多方法。本文在探讨还原滴定剂测铁时发现,强还原剂种类虽多,在容量法中能用指示剂指标终点的仅有亚钛、亚锡和抗坏血酸三种。为了选择一种适于工业上使用的最好的还原滴定剂,现对以上三种方法进行选择对比。 2 实验部分 2.1 主要试剂 0.05000mol/L Fe_2O_3基准溶液;混酸(3mol/L H_2SO_4与浓HCl按体积1:1混合);10％磺基水杨酸溶液;2.5％磷钼酸溶液;10％琉氰酸钾溶液。

水解-氧化还原滴定法测定锅炉钝化液中的丙酮肟

丙酮肟在酸性介质中加热水解生成具有还原性的羟胺 ,并将加入的 Fe( )还原为 Fe( ) ,再用 Ce( )滴定 Fe( ) ,从而间接测定丙酮肟。选择了最佳实验条件 ;该法已用于测定火力发电厂锅炉钝化液中丙酮肟 ,相对标准偏差≤1 .1 4% ( n=6 ) ,加标回收率在 97.7%～ 1 0 0 .0 %之间 ;讨论了共存物质对测定的影响。

交流示波极谱法中i_f～E曲线的研究 Ⅳ.示波极谱氧化还原滴定法

在i_f～E曲线的测量方法中,由于氧化和还原剂都具有电化学活性,因此,这两种试剂的量就可以通过不同电极电位处的法拉第电流峰敏锐地反映出来。当利用i_f～E曲线指示氧化还原滴定终点时,终点的示波图形,不仅反映氧化和还原剂电流峰的出现和消失。

微波消解氧化还原滴定法测定高碳铬铁中铬含量

通过微波消解法处理高碳铬铁样品,在最佳消解条件下使高碳铬铁样品溶解完全。冒硫酸烟赶尽溶液中的氟离子,采用氧化还原滴定法测定高碳铬铁样品中的铬含量。该法较碱熔融样品处理法快速、环保、准确,检测成本低,能够满足实验室日常检测的需要。

钨精矿中钨的氧化还原滴定法

氧化还原滴定法由于钨有多种价态(2～6),并且很难将其控制在某一恒定低价,至今仍困扰着众多分析工作者。文献倾向于利用 W(Ⅴ)与 W(Ⅲ)进行测定。作者对钨的氧化还原滴定条件进行了研究。

氧化还原滴定的理论公式

本文提出了氧化还原滴定理论处理的一般模型，导出了化学计量点电位计算通式和终点误差的计算通式，给出了滴定突跃范围及指定误差要求时终点电位允许变动范围的一般计算方法。本处理方法推导过程严谨、系统而简明，优于现有文献及专著的报道。

复杂氧化还原滴定曲线方程的Origin解析和曲线绘制

本文首先利用物料平衡和林邦副反应思想分别推导出n1=n2和n1≠n2两种情况时的氧化还原滴定曲线方程,然后应用Origin软件对所推导的不同曲线方程进行解析,建立起以溶液电势E为因变量,滴定分数a为自变量的函数关系,并绘制其滴定曲线。

基于绿色化学理念的氧化还原滴定实验方案设计——以“海带中碘含量的测定”为例

此实验方案既涵盖了氧化还原滴定、电位滴定和溶剂萃取等基本操作,又避免了传统实验方法中海带灰化和氧化析碘过程所产生的环境污染,体现了无机、分析、有机化学实验方法的综合运用。

广义氧化还原滴定的终点误差

根据氧化还原理论,总结了广义氧化还原滴定的终点误差公式。该公式包括原来的酸碱滴定、沉淀滴定、配位滴定和氧化还原滴定的终点误差公式,以便于滴定分析进一步系统化。