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试论新世纪进修校教师应具备的基本素质
1
作者
刘小红
《山西广播电视大学学报》
2003年第3期39-40,共2页
随着教育改革的不断深入和发展 ,师资培训工作越来越显得重要 ,承担此项工作的进修校教师应当不断学习 ,不断提高自身的素质 ,才能适应时代的要求。那么 ,在新的世纪进修校教师应具备什么样的基本素质呢 ?新的世纪进修校教师要具有正确...
随着教育改革的不断深入和发展 ,师资培训工作越来越显得重要 ,承担此项工作的进修校教师应当不断学习 ,不断提高自身的素质 ,才能适应时代的要求。那么 ,在新的世纪进修校教师应具备什么样的基本素质呢 ?新的世纪进修校教师要具有正确的先进的教育理念、良好的职业形象、多元的知识结构、多向的教育交往。
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关键词
进修校
教师
素质
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职称材料
进修校教师“顶岗实践”浅探
2
作者
张彩萍
《中小学教师培训》
1998年第X4期32-34,共3页
关键词
进修校
实践教师
课堂教学
指导方案
青年教师
小学教师
教学质量
教学规律
培训对象
教育实践
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职称材料
浅谈进修校计算机教学改革
3
作者
宋红丽
《新课程学习》
2012年第12期9-9,共1页
计算机信息更新速度快,功能强大,已经渗透到人们生活的各个领域,甚至影响着人们的生活方式和思维,所以计算机课程也越来越受到重视。作为进修校,要使学生的知识和技能得到进一步提升,那么计算机教学更加需要进一步改善。
关键词
进修校
计算机
教学
改革
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职称材料
论教师进修校图书馆的建设
4
作者
林立群
夏力苗
《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》
1998年第6期95-97,94,共4页
建成一所现代化教师进修校图书馆,必须有重点地收集适合本校特点,适合教师学员要求的书刊,加强藏书建设形成有自己特色的藏书系统。充分发挥图书馆干部的组织和管理作用,为读者提供必备的物质设施和整洁安静的阅览环境。
关键词
图书馆建设
教师
进修校
藏书建设
读者研究
干部管理
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职称材料
谈教师进修学校教师素质的提高
5
作者
赵新山
孙喜喆
穆福学
《教育探索》
1996年第4期24-25,共2页
要充分发挥教师进修学校的培训职能,学校的教师队伍必须具备各级各类培训所必需的坚实文化专业知识基础,我们必须采取措施,加快步伐,加强对教师进修学校自身教师队伍素质的培养,以促进师资培训质量的提高。
关键词
教师素质
教师
进修
学
校
教育理论
教师队伍
培训内容
师德修养
政治理论
进修校
培训工作
教育评价
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职称材料
校园图书室建设在教师进修学校研培一体化进程中的作用研究
6
作者
张玉龙
《黑龙江科技信息》
2014年第4期282-282,共1页
受传统思想的制约,长期以来,教研、科研、培训长期互相独立,相互脱离,教育资源分散利用率低下,工作效果不显著。研培一体既能发挥教师个人特长,又能体现科研、教研和培训专业职能的集中优势。将图书室的建设与教育教学研究活动挂钩,必...
受传统思想的制约,长期以来,教研、科研、培训长期互相独立,相互脱离,教育资源分散利用率低下,工作效果不显著。研培一体既能发挥教师个人特长,又能体现科研、教研和培训专业职能的集中优势。将图书室的建设与教育教学研究活动挂钩,必将激发图书室健康应用的无限活力,同时有效地促进教研工作的深入开展,使有限的资金发挥最大效益。
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关键词
图书室
建设
教师
进修校
研培
作用
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职称材料
教师进修学校实验室建设和管理的几点构想
7
作者
刘期勇
《中小学教师培训》
1996年第2期18-18,共1页
关键词
学
校
实验室建设
教师
进修
学
校
实验教学
岗位培训
实验人员
管理
进修校
演示实验
学员
仪器维修
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职称材料
江津师范进修学校——百年办学 桃李满天
8
《今日重庆》
2004年第3期121-121,共1页
重庆江津师范进修校位于长江和驴溪河交汇的驴溪半岛上,占地230亩,三面环水.常年绿树成荫,四季鸟语花香,傍成渝铁路和公路106省道,临长江水路,火车、汽车、轮船均可直达;交通便捷,生活方便,是培训、学习、生活的理想之地。学...
重庆江津师范进修校位于长江和驴溪河交汇的驴溪半岛上,占地230亩,三面环水.常年绿树成荫,四季鸟语花香,傍成渝铁路和公路106省道,临长江水路,火车、汽车、轮船均可直达;交通便捷,生活方便,是培训、学习、生活的理想之地。学校于1904年开始办学、1933年正式建校,具有百年悠久历史。学校先后培养了数万名中小学教师管理人才、科技人才、政治家,是江津市干部培训中心、师资培训中心、教育科研中心、信息资料中心和远程教育中心该校校园文化设施完备,建有投资600万元修建和装备的综合大楼(配备功能一流的多媒体教室、语音室、计算机、电子阅览室、图书馆),120万元修建的新食堂,投资70万元的校园网,标准的田径运动场、新学生公寓楼、百年校庆观礼台、淋浴室、溜冰场、乒乓球场、足球场、篮球场和露天舞台。学校现有教职工194人,其中,研究员级教师1人,高级讲师40余人,中级职称教师13人,研究生结业15人,学科带头人5人,骨干教师12人,特级教师1人,获全国曾宪梓奖金3人,全国先进教师和优秀班主任5人,省部级劳模1人。
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关键词
重庆
江津师范
进修校
中国
办学模式
教学质量
人才培养
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职称材料
教师队伍的建设是治校之本
9
作者
吴志刚
《继续教育研究》
1995年第4期58-60,共3页
学校的建设和发展,必须依靠师资水平的不断提高,教师队伍的素质和业务能力,是决定学校教育质量的关键性因素。因此,做好教师的培训工作,提高他们的水平,是学校管理中一项具有战略意义的工作。 我校是1982年从厂子弟学校分离独立建校的...
学校的建设和发展,必须依靠师资水平的不断提高,教师队伍的素质和业务能力,是决定学校教育质量的关键性因素。因此,做好教师的培训工作,提高他们的水平,是学校管理中一项具有战略意义的工作。 我校是1982年从厂子弟学校分离独立建校的一所六年制企办小学,隶属于省农场总局,地处依兰县境,现有教职工38名,专任教师30名;学生475名,12个教学班。
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关键词
教师队伍的建设
师训工作
职务培训
中小学教师
进修校
学
校
建设
学历培训
师资素质
教师素质
建设和发展
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职称材料
新课改下教师进修培训机构的信息技术教学改革
10
作者
曹勇
《教育界(综合教育)》
2016年第8期182-182,共1页
教师进修学院(校)的教学水平直接关系到受训教师所在学校的教学质量。因此,重视教师进修学院(校)的教学改革是当前的一项重要措施。为了推动教学改革的发展,提高信息技术教学质量,结合新课标的内容,文章对相关的教学实践进行了...
教师进修学院(校)的教学水平直接关系到受训教师所在学校的教学质量。因此,重视教师进修学院(校)的教学改革是当前的一项重要措施。为了推动教学改革的发展,提高信息技术教学质量,结合新课标的内容,文章对相关的教学实践进行了总结。
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关键词
新课改
教师
进修
学院(
校
)信息技术
教学改革
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职称材料
关于抓好小学教师继续教育工作的认识与实践
11
作者
胡少峰
樊王计
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
1995年第2期28-29,共2页
关于抓好小学教师继续教育工作的认识与实践胡少峰,樊王计山西永济市教育局党的十一届三中全会以来,经过调整、补充和培训,我们永济市的小学教师学历合格率已由1977年的31.3%上升到91年的95%,还有763人取得了小学...
关于抓好小学教师继续教育工作的认识与实践胡少峰,樊王计山西永济市教育局党的十一届三中全会以来,经过调整、补充和培训,我们永济市的小学教师学历合格率已由1977年的31.3%上升到91年的95%,还有763人取得了小学教师《专业合格证》。广大教师的政治...
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关键词
小学教师继续教育
继续教育工作
认识与实践
进修校
督学机构
队伍建设
教育局
骨干教师
教学能手
山西永济市
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职称材料
实施素质教育浅议
12
作者
陈宛宜
《教育评论》
CSSCI
北大核心
1996年第2期71-72,共2页
小学教育是基础教育,基础教育要为儿童和青少年在思想品德、科学文化、身体心理和劳动技能等方面打好基础。过去长期形成的教育思想、教育内容。
关键词
实施素质教育
进修校
身体心理
小学教育
教导处
教师指导
雏鹰
日常行为规范
儿童和青少年
基础教育
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职称材料
深掘教材内蕴 发展学生想象力
13
作者
汤鹤鸣
汤阿兰
《四川教育》
北大核心
1995年第11期24-24,共1页
想象是人脑中对已有表象进行加工改造而创造新形象的过程,是一种极有效的思维方式。正如乌申斯基说的“强烈的活跃的想象是伟大智慧不可缺少的属性。”因此,教师在整个阅读教学过程中,要有目的、不失时机地选用教材中一些利于启发想象...
想象是人脑中对已有表象进行加工改造而创造新形象的过程,是一种极有效的思维方式。正如乌申斯基说的“强烈的活跃的想象是伟大智慧不可缺少的属性。”因此,教师在整个阅读教学过程中,要有目的、不失时机地选用教材中一些利于启发想象的材料,让学生放开思路去想象,以培养、发展丰富的想象力。
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关键词
发展学生
阅读教学过程
《再见了
亲人》
教师
选用教材
江苏丹阳
启发想象
教学原则
进修校
志愿军
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职称材料
一九九九年黑河市教育英模
14
《黑河教育》
1999年第6期10-10,共1页
关键词
黑河市
中学
小学
五大连池市
嫩江县
北安市
进修校
中心
校
孙吴县
教育
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职称材料
放飞的希望——《风筝》教学纪实与评析
15
作者
王君
徐占寰
《黑河教育》
1998年第4期17-19,共3页
为了适应由应试教育转变为素质教育的新形势,不久前北安四中教师王君自编说明文教材讲的一节公开课《风筝》受到了北安市教育局、市进修校、市体委、军体校等领导的好评.听课者超过了1500人次。现将讲课内容整理并评析如下。 师:同学们...
为了适应由应试教育转变为素质教育的新形势,不久前北安四中教师王君自编说明文教材讲的一节公开课《风筝》受到了北安市教育局、市进修校、市体委、军体校等领导的好评.听课者超过了1500人次。现将讲课内容整理并评析如下。 师:同学们,春天是个美丽的季节,万物复苏,大地呈现一派生机。当春天从严冬的桎梏中走来,农历二月的北方便喧嚣沸腾了!这不仅是庄户人家备耕播种的良时,也是放风筝的最好时节。你喜欢放风筝吗?
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关键词
教学
应试教育
说明文
进修校
公开课
放风筝
教师
市体委
北安市
素质教育
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职称材料
山花一朵带露开——李红快速作文教学实验验收课评介
16
作者
戚甫筠
《黑河教育》
1998年第1期24-26,共3页
时间:1997年6月9日上午 地点:五大连池市第一中学 参加人:黑龙江省“快速作文实验课题”验收组专家,黑河市教委及教育学院、五大连池市教委及教师进修校的有关领导和教研员,五大连池市第一中学有关领导和教师。
关键词
快速作文教学
五大连池市
教育学院
实验课题
进修校
黑龙江省
教研员
教师
中学
黑河市
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职称材料
市教委召开教育工作抓落实会议
17
作者
付淑霞
《黑河教育》
1995年第2期41-41,共1页
初春三月,全市教育系统业务局长会议在黑河召开。来自全市各县(市、区)主管普通教育、成人教育的副主任(副局长)、成人教育办业务主任和进修校的业务副校长共21人参加了会议。《黑河教育》杂志社各通联站站长列席了会议。 这次会议的主...
初春三月,全市教育系统业务局长会议在黑河召开。来自全市各县(市、区)主管普通教育、成人教育的副主任(副局长)、成人教育办业务主任和进修校的业务副校长共21人参加了会议。《黑河教育》杂志社各通联站站长列席了会议。 这次会议的主要内容:市教委和教育学院各科室(部)部署了1995年的工作任务;与会代表讨论、研究了推进全市教育系统业务工作顺利开展的方法和措施。 市教委副主任赵奭心在会上作了重要讲话。他讲了教育系统的业务工作应做到:抓重点,重点要突出;抓典型,典型要向群体发展;抓常规,常规要规范化、标准化;抓经验,经验要全面。最后。
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关键词
教育学院
抓落实
教育系统
成人教育
进修校
业务工作
主要内容
系统业务
副
校
长
中小学
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职称材料
多学科融合 全方位实践
18
作者
李银汁
《西藏教育》
2004年第5期42-43,共2页
近几年来,我校在进行一系列师资培训的同时,还针对山区幼儿教育师资比较短缺的现状,开设了幼师专业。作为省级普通话水平测试员,我担任了幼师班《听话和说话》这门课的教学工作。虽然这几年国家推普形势喜人,但对于这些土生土长在...
近几年来,我校在进行一系列师资培训的同时,还针对山区幼儿教育师资比较短缺的现状,开设了幼师专业。作为省级普通话水平测试员,我担任了幼师班《听话和说话》这门课的教学工作。虽然这几年国家推普形势喜人,但对于这些土生土长在豫西深山区的学生们来说,要说一口流利的普通话,并具备较高的口语表达技巧,的确不是一件易事。如果单靠每周两节《听话和说话》
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关键词
多学科融合
幼师专业
《听话和说话》
口语表达技巧
教学方法
教师
进修校
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职称材料
甘当“人梯”中的“领头雁”
19
作者
何苏君
《中小学教师培训》
1996年第2期17-17,共1页
关键词
进修校
常山县
教师
进修
学
校
农村小学教师
骨干教师培训
业务素质
轻骑队
领头雁
教材
小学
校
长
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职称材料
“GX”研究的历程与阶段成果
20
《雅安职业技术学院学报》
1996年第1期16-17,21,共3页
一节课只有45分钟。如何改变传统的课堂观念,充分发挥45分钟的作用,提高课堂教学效果,也就是提高课堂效益,是教学中的基本问题。荥经县"GX"研究组从义务教育数学学科入手,提出了达到"GX"的途径至少有以下几条:1.调...
一节课只有45分钟。如何改变传统的课堂观念,充分发挥45分钟的作用,提高课堂教学效果,也就是提高课堂效益,是教学中的基本问题。荥经县"GX"研究组从义务教育数学学科入手,提出了达到"GX"的途径至少有以下几条:1.调动学生非智力因素,进行愉快教学;2.让"能者为师""三人行,必有我师"的教学方式成为课堂教学的主要方式;3.政变知识的呈现形式,把课本真正视为一个整体。经过一个阶段的探索,此课题已取得了初步的成效,1995年获荥经县科技进步和星火贡献二等奖。
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关键词
课堂效益
义务教育
愉快教学
数学学科
进修校
研究组
教学方式
几何教材
教育学院
初中
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职称材料
题名
试论新世纪进修校教师应具备的基本素质
1
作者
刘小红
机构
汾阳市教师进修校
出处
《山西广播电视大学学报》
2003年第3期39-40,共2页
文摘
随着教育改革的不断深入和发展 ,师资培训工作越来越显得重要 ,承担此项工作的进修校教师应当不断学习 ,不断提高自身的素质 ,才能适应时代的要求。那么 ,在新的世纪进修校教师应具备什么样的基本素质呢 ?新的世纪进修校教师要具有正确的先进的教育理念、良好的职业形象、多元的知识结构、多向的教育交往。
关键词
进修校
教师
素质
Keywords
continuation school
teacher
quality
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
进修校教师“顶岗实践”浅探
2
作者
张彩萍
机构
山西晋城市城区教师进修校
出处
《中小学教师培训》
1998年第X4期32-34,共3页
关键词
进修校
实践教师
课堂教学
指导方案
青年教师
小学教师
教学质量
教学规律
培训对象
教育实践
分类号
G659.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈进修校计算机教学改革
3
作者
宋红丽
机构
山西省左权县教师进修学校
出处
《新课程学习》
2012年第12期9-9,共1页
文摘
计算机信息更新速度快,功能强大,已经渗透到人们生活的各个领域,甚至影响着人们的生活方式和思维,所以计算机课程也越来越受到重视。作为进修校,要使学生的知识和技能得到进一步提升,那么计算机教学更加需要进一步改善。
关键词
进修校
计算机
教学
改革
分类号
TP309 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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职称材料
题名
论教师进修校图书馆的建设
4
作者
林立群
夏力苗
机构
松山区教师进修学校
出处
《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》
1998年第6期95-97,94,共4页
文摘
建成一所现代化教师进修校图书馆,必须有重点地收集适合本校特点,适合教师学员要求的书刊,加强藏书建设形成有自己特色的藏书系统。充分发挥图书馆干部的组织和管理作用,为读者提供必备的物质设施和整洁安静的阅览环境。
关键词
图书馆建设
教师
进修校
藏书建设
读者研究
干部管理
分类号
G258.6 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
谈教师进修学校教师素质的提高
5
作者
赵新山
孙喜喆
穆福学
机构
嫩江县教师进修校
出处
《教育探索》
1996年第4期24-25,共2页
文摘
要充分发挥教师进修学校的培训职能,学校的教师队伍必须具备各级各类培训所必需的坚实文化专业知识基础,我们必须采取措施,加快步伐,加强对教师进修学校自身教师队伍素质的培养,以促进师资培训质量的提高。
关键词
教师素质
教师
进修
学
校
教育理论
教师队伍
培训内容
师德修养
政治理论
进修校
培训工作
教育评价
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
校园图书室建设在教师进修学校研培一体化进程中的作用研究
6
作者
张玉龙
机构
逊克县教师进修学校
出处
《黑龙江科技信息》
2014年第4期282-282,共1页
文摘
受传统思想的制约,长期以来,教研、科研、培训长期互相独立,相互脱离,教育资源分散利用率低下,工作效果不显著。研培一体既能发挥教师个人特长,又能体现科研、教研和培训专业职能的集中优势。将图书室的建设与教育教学研究活动挂钩,必将激发图书室健康应用的无限活力,同时有效地促进教研工作的深入开展,使有限的资金发挥最大效益。
关键词
图书室
建设
教师
进修校
研培
作用
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
教师进修学校实验室建设和管理的几点构想
7
作者
刘期勇
机构
安岳教师进修学校
出处
《中小学教师培训》
1996年第2期18-18,共1页
关键词
学
校
实验室建设
教师
进修
学
校
实验教学
岗位培训
实验人员
管理
进修校
演示实验
学员
仪器维修
分类号
G657 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
江津师范进修学校——百年办学 桃李满天
8
出处
《今日重庆》
2004年第3期121-121,共1页
文摘
重庆江津师范进修校位于长江和驴溪河交汇的驴溪半岛上,占地230亩,三面环水.常年绿树成荫,四季鸟语花香,傍成渝铁路和公路106省道,临长江水路,火车、汽车、轮船均可直达;交通便捷,生活方便,是培训、学习、生活的理想之地。学校于1904年开始办学、1933年正式建校,具有百年悠久历史。学校先后培养了数万名中小学教师管理人才、科技人才、政治家,是江津市干部培训中心、师资培训中心、教育科研中心、信息资料中心和远程教育中心该校校园文化设施完备,建有投资600万元修建和装备的综合大楼(配备功能一流的多媒体教室、语音室、计算机、电子阅览室、图书馆),120万元修建的新食堂,投资70万元的校园网,标准的田径运动场、新学生公寓楼、百年校庆观礼台、淋浴室、溜冰场、乒乓球场、足球场、篮球场和露天舞台。学校现有教职工194人,其中,研究员级教师1人,高级讲师40余人,中级职称教师13人,研究生结业15人,学科带头人5人,骨干教师12人,特级教师1人,获全国曾宪梓奖金3人,全国先进教师和优秀班主任5人,省部级劳模1人。
关键词
重庆
江津师范
进修校
中国
办学模式
教学质量
人才培养
分类号
G659.287.19 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
教师队伍的建设是治校之本
9
作者
吴志刚
机构
松花江农场中心小学校
出处
《继续教育研究》
1995年第4期58-60,共3页
文摘
学校的建设和发展,必须依靠师资水平的不断提高,教师队伍的素质和业务能力,是决定学校教育质量的关键性因素。因此,做好教师的培训工作,提高他们的水平,是学校管理中一项具有战略意义的工作。 我校是1982年从厂子弟学校分离独立建校的一所六年制企办小学,隶属于省农场总局,地处依兰县境,现有教职工38名,专任教师30名;学生475名,12个教学班。
关键词
教师队伍的建设
师训工作
职务培训
中小学教师
进修校
学
校
建设
学历培训
师资素质
教师素质
建设和发展
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
新课改下教师进修培训机构的信息技术教学改革
10
作者
曹勇
机构
重庆市北碚区教师进修学院
出处
《教育界(综合教育)》
2016年第8期182-182,共1页
文摘
教师进修学院(校)的教学水平直接关系到受训教师所在学校的教学质量。因此,重视教师进修学院(校)的教学改革是当前的一项重要措施。为了推动教学改革的发展,提高信息技术教学质量,结合新课标的内容,文章对相关的教学实践进行了总结。
关键词
新课改
教师
进修
学院(
校
)信息技术
教学改革
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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职称材料
题名
关于抓好小学教师继续教育工作的认识与实践
11
作者
胡少峰
樊王计
机构
山西永济市教育局
出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
1995年第2期28-29,共2页
文摘
关于抓好小学教师继续教育工作的认识与实践胡少峰,樊王计山西永济市教育局党的十一届三中全会以来,经过调整、补充和培训,我们永济市的小学教师学历合格率已由1977年的31.3%上升到91年的95%,还有763人取得了小学教师《专业合格证》。广大教师的政治...
关键词
小学教师继续教育
继续教育工作
认识与实践
进修校
督学机构
队伍建设
教育局
骨干教师
教学能手
山西永济市
分类号
G650 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
实施素质教育浅议
12
作者
陈宛宜
出处
《教育评论》
CSSCI
北大核心
1996年第2期71-72,共2页
文摘
小学教育是基础教育,基础教育要为儿童和青少年在思想品德、科学文化、身体心理和劳动技能等方面打好基础。过去长期形成的教育思想、教育内容。
关键词
实施素质教育
进修校
身体心理
小学教育
教导处
教师指导
雏鹰
日常行为规范
儿童和青少年
基础教育
分类号
G620 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
深掘教材内蕴 发展学生想象力
13
作者
汤鹤鸣
汤阿兰
机构
江苏丹阳教师进修校
出处
《四川教育》
北大核心
1995年第11期24-24,共1页
文摘
想象是人脑中对已有表象进行加工改造而创造新形象的过程,是一种极有效的思维方式。正如乌申斯基说的“强烈的活跃的想象是伟大智慧不可缺少的属性。”因此,教师在整个阅读教学过程中,要有目的、不失时机地选用教材中一些利于启发想象的材料,让学生放开思路去想象,以培养、发展丰富的想象力。
关键词
发展学生
阅读教学过程
《再见了
亲人》
教师
选用教材
江苏丹阳
启发想象
教学原则
进修校
志愿军
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
一九九九年黑河市教育英模
14
出处
《黑河教育》
1999年第6期10-10,共1页
关键词
黑河市
中学
小学
五大连池市
嫩江县
北安市
进修校
中心
校
孙吴县
教育
分类号
G527 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
放飞的希望——《风筝》教学纪实与评析
15
作者
王君
徐占寰
机构
北安四中
北安一中
出处
《黑河教育》
1998年第4期17-19,共3页
文摘
为了适应由应试教育转变为素质教育的新形势,不久前北安四中教师王君自编说明文教材讲的一节公开课《风筝》受到了北安市教育局、市进修校、市体委、军体校等领导的好评.听课者超过了1500人次。现将讲课内容整理并评析如下。 师:同学们,春天是个美丽的季节,万物复苏,大地呈现一派生机。当春天从严冬的桎梏中走来,农历二月的北方便喧嚣沸腾了!这不仅是庄户人家备耕播种的良时,也是放风筝的最好时节。你喜欢放风筝吗?
关键词
教学
应试教育
说明文
进修校
公开课
放风筝
教师
市体委
北安市
素质教育
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
山花一朵带露开——李红快速作文教学实验验收课评介
16
作者
戚甫筠
机构
黑河市教育教学研究室
出处
《黑河教育》
1998年第1期24-26,共3页
文摘
时间:1997年6月9日上午 地点:五大连池市第一中学 参加人:黑龙江省“快速作文实验课题”验收组专家,黑河市教委及教育学院、五大连池市教委及教师进修校的有关领导和教研员,五大连池市第一中学有关领导和教师。
关键词
快速作文教学
五大连池市
教育学院
实验课题
进修校
黑龙江省
教研员
教师
中学
黑河市
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
市教委召开教育工作抓落实会议
17
作者
付淑霞
出处
《黑河教育》
1995年第2期41-41,共1页
文摘
初春三月,全市教育系统业务局长会议在黑河召开。来自全市各县(市、区)主管普通教育、成人教育的副主任(副局长)、成人教育办业务主任和进修校的业务副校长共21人参加了会议。《黑河教育》杂志社各通联站站长列席了会议。 这次会议的主要内容:市教委和教育学院各科室(部)部署了1995年的工作任务;与会代表讨论、研究了推进全市教育系统业务工作顺利开展的方法和措施。 市教委副主任赵奭心在会上作了重要讲话。他讲了教育系统的业务工作应做到:抓重点,重点要突出;抓典型,典型要向群体发展;抓常规,常规要规范化、标准化;抓经验,经验要全面。最后。
关键词
教育学院
抓落实
教育系统
成人教育
进修校
业务工作
主要内容
系统业务
副
校
长
中小学
分类号
G527 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
多学科融合 全方位实践
18
作者
李银汁
机构
河南省栾川县教师进修校
出处
《西藏教育》
2004年第5期42-43,共2页
文摘
近几年来,我校在进行一系列师资培训的同时,还针对山区幼儿教育师资比较短缺的现状,开设了幼师专业。作为省级普通话水平测试员,我担任了幼师班《听话和说话》这门课的教学工作。虽然这几年国家推普形势喜人,但对于这些土生土长在豫西深山区的学生们来说,要说一口流利的普通话,并具备较高的口语表达技巧,的确不是一件易事。如果单靠每周两节《听话和说话》
关键词
多学科融合
幼师专业
《听话和说话》
口语表达技巧
教学方法
教师
进修校
分类号
G652 [文化科学—教育学]
G658.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
甘当“人梯”中的“领头雁”
19
作者
何苏君
机构
浙江省常山县教师进修学校
出处
《中小学教师培训》
1996年第2期17-17,共1页
关键词
进修校
常山县
教师
进修
学
校
农村小学教师
骨干教师培训
业务素质
轻骑队
领头雁
教材
小学
校
长
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
G658.4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“GX”研究的历程与阶段成果
20
机构
雅安教育学院"GX"课题研究组
出处
《雅安职业技术学院学报》
1996年第1期16-17,21,共3页
文摘
一节课只有45分钟。如何改变传统的课堂观念,充分发挥45分钟的作用,提高课堂教学效果,也就是提高课堂效益,是教学中的基本问题。荥经县"GX"研究组从义务教育数学学科入手,提出了达到"GX"的途径至少有以下几条:1.调动学生非智力因素,进行愉快教学;2.让"能者为师""三人行,必有我师"的教学方式成为课堂教学的主要方式;3.政变知识的呈现形式,把课本真正视为一个整体。经过一个阶段的探索,此课题已取得了初步的成效,1995年获荥经县科技进步和星火贡献二等奖。
关键词
课堂效益
义务教育
愉快教学
数学学科
进修校
研究组
教学方式
几何教材
教育学院
初中
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
试论新世纪进修校教师应具备的基本素质
刘小红
《山西广播电视大学学报》
2003
0
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职称材料
2
进修校教师“顶岗实践”浅探
张彩萍
《中小学教师培训》
1998
0
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职称材料
3
浅谈进修校计算机教学改革
宋红丽
《新课程学习》
2012
0
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职称材料
4
论教师进修校图书馆的建设
林立群
夏力苗
《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》
1998
0
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职称材料
5
谈教师进修学校教师素质的提高
赵新山
孙喜喆
穆福学
《教育探索》
1996
0
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职称材料
6
校园图书室建设在教师进修学校研培一体化进程中的作用研究
张玉龙
《黑龙江科技信息》
2014
0
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职称材料
7
教师进修学校实验室建设和管理的几点构想
刘期勇
《中小学教师培训》
1996
0
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职称材料
8
江津师范进修学校——百年办学 桃李满天
《今日重庆》
2004
0
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职称材料
9
教师队伍的建设是治校之本
吴志刚
《继续教育研究》
1995
0
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职称材料
10
新课改下教师进修培训机构的信息技术教学改革
曹勇
《教育界(综合教育)》
2016
0
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职称材料
11
关于抓好小学教师继续教育工作的认识与实践
胡少峰
樊王计
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
1995
0
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职称材料
12
实施素质教育浅议
陈宛宜
《教育评论》
CSSCI
北大核心
1996
0
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职称材料
13
深掘教材内蕴 发展学生想象力
汤鹤鸣
汤阿兰
《四川教育》
北大核心
1995
0
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职称材料
14
一九九九年黑河市教育英模
《黑河教育》
1999
0
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职称材料
15
放飞的希望——《风筝》教学纪实与评析
王君
徐占寰
《黑河教育》
1998
0
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职称材料
16
山花一朵带露开——李红快速作文教学实验验收课评介
戚甫筠
《黑河教育》
1998
0
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职称材料
17
市教委召开教育工作抓落实会议
付淑霞
《黑河教育》
1995
0
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职称材料
18
多学科融合 全方位实践
李银汁
《西藏教育》
2004
0
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职称材料
19
甘当“人梯”中的“领头雁”
何苏君
《中小学教师培训》
1996
0
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职称材料
20
“GX”研究的历程与阶段成果
《雅安职业技术学院学报》
1996
0
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