论基于工作过程的《进出口业务流程操作》课程设计

目前,高职院校都在进行基于工作过程的课程体系改革,本文以商务英语专业的进出口业务流程操作课程为例,具体论述了课程的定位与作用、课程的目标、课程的内容、课程的教学模式、课程的考核方案等课程方案具体改革实施办法,为文科类课程基于工作过程的课程改革提供借鉴与参考。

基于企业需求的高职《进出口业务流程操作》课程教学改革

根据福建省外贸企业人才需求调研的结果,并针对当前《进出口业务流程操作》课程教学中存在的问题,本文提出重新构建课程教学模式,提高学生综合职业能力,培养符合外贸企业需求的应用型国际贸易人才,更好地做到高职商务英语专业人才培养与外贸企业需求的良好衔接。

港口大船进出口业务流程优化与应用系统设计

以实际调研某港口大船进出口业务为背景,以业务流程优化理论为指导,分析港口大船进出口业务流程现状及存在的问题,提出了大船进出口作业的优化流程,在提高港口疏运效率、港口泊位和库场利用率等方面起到了积极作用。另外,从信息系统设计的角度,提出了基于优化后业务流程的大船业务管理系统的应用设计框架。