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试论高职进出口贸易实务课的实践性改革 被引量:1
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作者 张莉 《辽宁高职学报》 2010年第3期55-56,共2页
通过分析进出口贸易实务教学中理论与实践脱节问题,提出解决问题的对策,即根据实践需求对教材进行处理;课程设计要注意衔接,同时理论课与实践课相结合;教学方法要多种形式结合,并突出案例教学;在考核方法上增加实践教学的评定。
关键词 高职教育 进出口贸易实务课 践性改革
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