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进化性学习资源支持的高校智慧教学研究
被引量:
25
1
作者
李冀红
王怀波
杨现民
《中国远程教育》
CSSCI
北大核心
2018年第12期57-68,80,共13页
近年来随着智慧教育的兴起和发展,教学已经向培养学生的智慧回归,智慧教学已经成为教育技术领域研究的重点。进化性学习资源具有的彰显学习者的主体性、提高学习者的参与度、激发学习者的学习兴趣、提高学习内容的时效性等优势能够很好...
近年来随着智慧教育的兴起和发展,教学已经向培养学生的智慧回归,智慧教学已经成为教育技术领域研究的重点。进化性学习资源具有的彰显学习者的主体性、提高学习者的参与度、激发学习者的学习兴趣、提高学习内容的时效性等优势能够很好地促进学生的智慧发展。本研究依托进化性学习资源,构建出包含学习目标、分配任务、小组创生、师生协作、展示交流和总结反思六个部分的高校智慧教学模式,为期一个学期的教学实践结果表明,该模式能够促进学生智慧发展、知识构建以及课程参与。
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关键词
进化性学习资源
智慧教学
教学模式
思维发展
原文传递
题名
进化性学习资源支持的高校智慧教学研究
被引量:
25
1
作者
李冀红
王怀波
杨现民
机构
北京师范大学智慧学习研究院
北京师范大学远程教育研究中心
江苏师范大学智慧教育研究中心
出处
《中国远程教育》
CSSCI
北大核心
2018年第12期57-68,80,共13页
基金
江苏省高校哲学社会科学重点研究基地重大研究项目"信息时代智慧教育理论体系建构研究"(项目号:2015JDXM020)
2016年江苏省研究生教育教学改革研究与实践重点课题"信息化环境下研究生课程智慧教学模式创新设计与应用研究"(项目号:JGZZ16_084)的研究成果
文摘
近年来随着智慧教育的兴起和发展,教学已经向培养学生的智慧回归,智慧教学已经成为教育技术领域研究的重点。进化性学习资源具有的彰显学习者的主体性、提高学习者的参与度、激发学习者的学习兴趣、提高学习内容的时效性等优势能够很好地促进学生的智慧发展。本研究依托进化性学习资源,构建出包含学习目标、分配任务、小组创生、师生协作、展示交流和总结反思六个部分的高校智慧教学模式,为期一个学期的教学实践结果表明,该模式能够促进学生智慧发展、知识构建以及课程参与。
关键词
进化性学习资源
智慧教学
教学模式
思维发展
Keywords
generative resources
smart instruction
instruction model
thinking development
knowledge building
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
进化性学习资源支持的高校智慧教学研究
李冀红
王怀波
杨现民
《中国远程教育》
CSSCI
北大核心
2018
25
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