雌雄同体植物的性别干扰及其进化意义

雌雄同体植物在传粉和交配过程中两性功能存在潜在的冲突和妥协。除自交和近交衰退外,人们近年来更加强调导致配子浪费和适合度减少的繁殖代价———性别干扰。性别干扰潜在地存在于雌雄同体植物中,尤其是花粉和柱头空间位置接近而又同时成熟的两性花中。该文首先介绍了雌雄同体植物性别干扰的含义及其各种形式,进而用性别干扰理论来解释各种花部性状的适应意义,同时还回顾了植物中关于性别干扰的少数实验证据。该文强调,通常被解释为避免自交的花部机制实际上更大可能是为了避免性别干扰。从更广泛意义上,自交也可以看成是一种形式的性别干扰。

甘蓝型油菜与诸葛菜属间杂交新材料的染色体行为及其进化意义

过去获得的甘蓝型油菜(Brassica napus L.)与诸葛菜(Orychophragmus violaceus(L.)O.E.Schulz)属间杂种的特征,为未经染色体加倍处理便可部分恢复育性与产生甘蓝型油菜和杂种两类植株,但在第5代(F5)群体中出现一株淡黄色花的杂种植株,且表现出与较早世代中的杂种植株有所不同的染色体行为,从而产生了具有多种表型和染色体组成的后代(F6～F9),特别是选择到一些具有部分甘蓝型油菜染色体组成和附加诸葛菜染色体、具有优异脂肪酸组成的材料。基因组原位杂交观察表明,诸葛菜染色体在减数分裂过程中正常配对与分离,且与油菜染色体的行为基本一致,这显示两亲本染色体在经过较多世代后在细胞分裂中变得较为同步化,这也是杂种后代材料逐渐趋向稳定的细胞学基础。

基于复制-转录碰撞的突变和进化意义

复制和转录机器会同时使用相同的DNA区域作为模板,因此复制和转录不可避免地以头对头或追尾方式相互碰撞.头对头碰撞和追尾碰撞均会导致复制机器停留,从而造成DNA损伤和基因组不稳定.就基因组完整性而言,头对头碰撞比追尾碰撞的后果更严重.本文回顾总结了复制-转录冲突的解决机制和进化影响.相对于前导链,滞后链上非同义(氨基酸改变)突变的发生率更高,并且滞后链上基因的高频诱变取决于转录本和基因大小,因此较快的适应性突变发生在滞后链上.头对头基因的高度转录增加了复制过程中响应压力的突变率.无论是头对头还是追尾模式,复制-转录冲突都可能是适应性进化的驱动力.

意义进化视阈的词义创新探究

哲学-逻辑学走向的词汇语义研究洞见了词汇意义的诸多规律。然而,这一研究范式持客观主义意义观,忽略人和语境因素,词义创新研究未受到应有重视。修辞学-民俗学走向的意义研究持经验现实主义意义观,认为意义发生发展于人与人、人与环境的互动。意义进化视阈的词义创新探究发现:词义创新是“划分”与“整合”结合的认知深化过程;文化差异导致自然语言之间的范畴精密度、模糊性、典型性不对应。语篇发生视角的词义语境化创新运用分析结果表明,词义创新发生于语篇创造过程,源于作者的创新思维,在语篇意义构建中发挥了不可或缺的作用。

意义进化理论下指向学生核心素养发展的英语词汇教学策略研究

阐述意义进化理论的内涵,分析词汇意义进化与词汇教学的关系。在意义进化理论视角下,探讨指向学生英语学科核心素养发展的词汇教学策略,即利用已有知识、经验理解词义,发展学生的语言能力;借助隐喻理解抽象的词义,提升学生的思维品质;考虑特定的语境或社会文化因素,培育学生的文化意识;综合多种教学渠道,提高学生的学习能力。

被子植物雌全同株性系统:系统演化、性表达与进化意义

雌全同株是指雌花和两性花共同发生在同一植株上的性表达形式。作为被子植物从雌雄同花(两性花)向雌雄同株异花进化的一个重要阶段,雌全同株性系统在减少昆虫对雌性的取食和伤害、提高异交率以减少近交衰退、减少雌/雄功能干扰、提高雌/雄性功能间资源分配的灵活性,以及吸引传粉者等方面具有重要的进化适应意义。根据APG III分类系统,雌全同株性系统在被子植物木兰分支(magnoliids)的短蕊花科、单子叶植物分支(monocots)的天南星科和禾本科,以及核心真双子叶植物分支(core eudicots)中的菊科、苋科、唇形科和石竹科等23科中均有报道,且以菊科植物中最多。雌全同株植物不同类群的雌花和两性花在位置、形态、大小及开花时间等性表达特征上表现出多样化,且这些特征不仅受遗传因子的调控,还受可获得资源(如营养、光照、温度和水分等条件)的制约。该文针对我国对雌全同株性系统的研究还相对较少的现状,重点对具雌全同株性系统的类群在被子植物中的分布与系统演化、性表达与环境的关系等方面进行了分析与总结,并对有关其进化适应意义的5个假说进行了介绍和评价,对今后的研究方向进行了展望,以期为推动我国对被子植物雌全同株性系统的进化式样与机制研究提供理论资料。

系统功能语言学的意义进化论及其生物进化基础

系统功能语言学的意义进化论为意义研究提供了一种历时性的范式,它再现了语言系统和话语形式的演变,尤其是语言通过创造意义而实现社会功能持续进化的历程。"意义进化论"这一汉语译法较贴切传达了原文术语的内涵,凸显了"意义"和"进化"两大核心概念在系统功能语言学中的理论地位。意义进化论明显受到达尔文生物进化思想的影响,因此功能进化是系统功能语言学的思想精髓之一。从理论核心、译名考察、学理渊源三个视角深入理解意义进化论的内涵,有助于推动意义研究的深化发展,揭示语言建构现实的真谛。

基于意义进化理论的语法隐喻研究

系统功能语言学认为语言是人类进化的产物,意义是人类上层意识的主要方式。语法隐喻体现了意义进化论的思想,是语言重塑人类经验的一种重要途径。意义进化理论为语法隐喻的发展提供了理据,体现了系统功能语言学语言哲学思想。

花柱卷曲性异交机制及其进化生态学意义

有花植物具有纷繁复杂的繁育系统 ,以避免或促进自交或异交。花柱卷曲性异交机制 (Flexistyly)是最近在热带山姜属 (Alpinia)植物中发现的一种促进异交的行为机制。具有这一机制的种类其自然种群中的个体根据开花行为的不同分为两种表型 :一种上午散发花粉而其柱头向上反卷 ,远离昆虫拜访的通道 ;另一种其柱头上午垂向唇瓣 ,能够接受拜访昆虫的传粉 ,但自身的花药却不打开。到中午时分 ,两种表型花通过互为相反的柱头卷曲运动转换性别———前者柱头向下卷曲 ,后者柱头向上卷曲且花药打开。每朵花的花期为 12h ,两种表型在自然种群中的比例为 1:1。这一独特的机制还具有显著的进化生态学适应性 ,为雌雄异株的起源和进化提供了一种可能的途径。

从汉语新词看意义的演变进化及其动因

本研究基于汉语新词,以Halliday的意义进化论为主要理论依据,提出了"意义基因"的概念,指在意义的进化过程中通过复制,大量创造新词的最基本的意义单位。研究表明,汉语意义的演变与进化主要体现在意义基因突变和意义基因变异两个方面,并受到语言自身的微观生态环境和语言生存的宏观生态环境的影响和制约。

隐喻视域下词汇意义进化研究——以bridge为例

以bridge在英语课程中的意义进化为例,探究指向提升学生思维品质的词汇教学策略。认为词汇的意义进化需要依赖隐喻,隐喻带来词汇的语义变化,用隐喻思维解释词汇也就变成了一种必然;词汇意义进化的结果产生了一词多义,在英语课程中辨别一词多义,并在教学中用隐喻解释一词多义的意义进化,不仅符合学生的认知发展规律,而且顺应课程改革和教学改革的要求,有助于培养学生的思维品质。

语法隐喻的元语篇功能与意义进化论

语法隐喻不仅是构建连贯语篇的重要衔接手段,更是人类语言从原始语言进化到现代语言的主要机制,并在推动人类认知发展和个体发展的过程中发挥了重要作用。因此,我们不仅要在语言符号学的层面上研究语法隐喻,更需上升到语言哲学层面认识语法隐喻的元语篇功能。

意义进化视阈下的语法隐喻研究

功能语言进化观认为语言是一个不断进化的生态社会系统或过程,人类语言的进化过程就是意义进化的过程。语言结构复杂性的出现是顺应人类语言功能多样性和复杂性的需求;词汇语法作为语言进化的产物,增强了语言结构的复杂性,使语言具有层级性,为语法隐喻的出现提供了内在理据。语法隐喻作为人类识解经验的隐喻模式,是对人类经验的隐喻性重构,是语言为顺应人类重新识解经验的需求而进化出的创造意义的机制。

被子植物隐性雌雄异株性系统的多样性、系统演化及进化意义

隐性雌雄异株指植株表型为非雌雄异株,但形态上两性花通常雄性不育或雌性不育,植株个体实际仅行使雌性或雄性功能。两性花植株向雌雄异株的转变在被子植物中广泛存在,隐性雌雄异株作为潜在的中间阶段对于理解植物性系统的演化具有重要意义。据APG IV分类系统,这些物种在被子植物的22目36科65属约221种植物中有过报道,分别约占被子植物总目数的34.4%、总科数的8.7%、总属数的0.5%和总种数的0.1%;多为分布于热带或亚热带地区依靠生物传粉的木本植物,且至少存在花蜜或花粉作为访花报酬。该性系统形态学的性表达类型多样:可分为雄花两性花异株(类型I)、两性花植株(类型II)、雌花两性花异株(类型III)及其他类型(类型IV)4种,分别约占已报道隐性雌雄异株物种数的48.9%、47.5%、2.7%和0.9%。从系统发育看,该性系统在被子植物木兰分支、单子叶植物分支及真双子叶植物分支均有分布,且主要分布于较为进化的核心真双子叶植物类群中。隐性雌雄异株物种不育性器官的进化意义存在多种假说,包括祖先假说、遗传约束假说、促进风媒花粉落置假说、传粉者吸引假说、拟态与欺骗假说等,但相关实证研究较少。本文对隐性雌雄异株物种不同类群的性表达形式、不育性器官败育类型进行了归纳,并对具该性系统的类群在被子植物中的分布与系统演化进行了分析与总结,同时对有关隐性雌雄异株物种不育性器官进化意义的5个假说进行了介绍与评价,最后对今后的相关研究方向进行了展望。以期为深入研究被子植物隐性雌雄异株性系统的进化式样与机制研究提供理论资料。

意义进化论理论溯源

本文研究系统功能语言学的意义进化论与生命科学、Vygotsky心理学以及中国的阴阳学说间的理论渊源。研究表明,意义进化论中的个体发生和种系发生等术语最终可以追溯到19世纪的生命科学研究,但系统功能语言学更多是直接借鉴了Vygotsky的社会建构主义理论中的相应观点,此外还吸收了中国古代的阴阳学说用以说明语言系统层面的进化机制。因此,意义进化论不仅借鉴了西方的文化传统,而且吸收了东方的哲学思想,它的提出标志着系统功能语言学派语言哲学思想的丰富和完善。

论韩礼德的语言哲学思想

本文讨论了韩礼德的语言观、语义观和隐喻观。在韩礼德看来 ,语言的根本属性在于其社会性 ,所以他提倡从社会学立场出发探讨语言在构建和维系社会关系和社会结构过程中的核心作用。在语义问题方面 ,韩礼德将语言界定为一种社会意义学系统 ,并提出了意义进化论思想。最后 。

论语篇元功能的非本源性

非本源性是语篇元功能的重要属性。然而,自上个世纪70年代Halliday首次提出以来,该属性似乎并未引起学界的足够关注。世纪之交,在阐述意义进化论时,Halliday和Matthiessen重申语篇元功能的非本源性并强调其元理论价值。本文围绕非本源性的概念内涵、理论基础、重要体现以及哲学意义展开讨论,有如下启示:(1)非本源性旨在从元理论层面强调语篇元功能是语言符号所建构的意义现实的固有属性;(2)语篇元功能的非本源性根植于Halliday的语境理论,在很大程度上取决于语式变量;(3)非本源性思想体现于Halliday的语言发育、主位推进、语法隐喻等理论;(4)非本源性思想彰显了语篇元功能所蕴含的社会建构主义哲学内涵。

韩礼德语篇功能思想的国内研究进展

语篇功能是系统功能学派的一个原创性概念,充分体现了韩礼德独特的语言建构观。从理论引介、理论发展、理论应用三个维度追踪可见,国内学者近三十年来对韩礼德语篇功能思想研究取得了丰硕成果。反思研究的局限性,语篇功能思想的未来研究应该采取多元化视角、关注其多重本质属性及内在联系、加大理论修缮和本土化研究、倡导语篇研究的意义进化路径。

教育学概念的理解

当下对教育学概念的理解存在着宽泛和混用的现象。首先从现有关于教育学概念界定的相关文献入手呈现这一问题,并试图从教育学概念历史演变进程来剖析上述问题产生的原因,最后从现实中存在的宏观、中观和微观三个不同层面分别对教育学概念进行澄清以消除其在理解上的模糊认识与混用乱象,从而使人们在这一基本理论问题上取得较为一致的观念。

裸子植物核DNA含量研究进展

共收集了217个裸子植物种的核DNAC-值,占裸子植物总种数(约730种)的29.73%,且涵盖了裸子植物所有科,为便于检索,以字母为序列成一表。目前为止,裸子植物所有科(17科)均有已被测定核DNA含量的代表种,且基因组大小范围也有所扩大。裸子植物核DNA含量存在68.5倍的差异,核DNA含量最大的为西藏白皮松(Pinus gerardiana),值为75.36 pg/2C,而最小的P.aurescens,核DNA含量仅为1.10 pg/2C。