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试论进取型道德教育
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作者 张咏梅 《班主任》 北大核心 2002年第1期8-9,共2页
青年学生担负着二十一世纪民族复兴的重任,青年学生的道德教育关系着整个社会的道德水平和发展方向.在社会主义初级阶段,学校的职能是以学生的人格发展为中心,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人.教育除了要赋予学生合理的知... 青年学生担负着二十一世纪民族复兴的重任,青年学生的道德教育关系着整个社会的道德水平和发展方向.在社会主义初级阶段,学校的职能是以学生的人格发展为中心,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人.教育除了要赋予学生合理的知识结构、完美的智能结构、健康的心理素质外,还必须使学生具备良好的道德个性--进取型道德. 展开更多
关键词 进取型道德教育 探索精神 事业心 市场经济建设 人才观
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