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论体操教学节奏
被引量:
1
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作者
刘玉金
《福建体育科技》
2003年第2期49-50,共2页
本文采用文献资料法 ,对体操教学节奏进行研究。结果表明 :教节奏必须与学节奏相吻合 ,主体节奏必须与客体节奏相匹配 ,节奏和谐是体操教学成功的关键和核心。因此 ,在体操教学中 ,要积极探索教学节奏 ,实施和谐教学 ,为提高体操教学的...
本文采用文献资料法 ,对体操教学节奏进行研究。结果表明 :教节奏必须与学节奏相吻合 ,主体节奏必须与客体节奏相匹配 ,节奏和谐是体操教学成功的关键和核心。因此 ,在体操教学中 ,要积极探索教学节奏 ,实施和谐教学 ,为提高体操教学的效果提供理论依据。
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关键词
体操教学
教学
节奏
和谐教学
教学效果
时间
节奏
进度节奏
语言
节奏
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职称材料
题名
论体操教学节奏
被引量:
1
1
作者
刘玉金
机构
西安体育学院体操教研室
出处
《福建体育科技》
2003年第2期49-50,共2页
文摘
本文采用文献资料法 ,对体操教学节奏进行研究。结果表明 :教节奏必须与学节奏相吻合 ,主体节奏必须与客体节奏相匹配 ,节奏和谐是体操教学成功的关键和核心。因此 ,在体操教学中 ,要积极探索教学节奏 ,实施和谐教学 ,为提高体操教学的效果提供理论依据。
关键词
体操教学
教学
节奏
和谐教学
教学效果
时间
节奏
进度节奏
语言
节奏
Keywords
Gymnastic
Gymnastics Teaching
Teaching Rhythm
分类号
G830.2 [文化科学—体育训练]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论体操教学节奏
刘玉金
《福建体育科技》
2003
1
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