转变体育课堂教学思维 促进师生共同成长

体育课程标准将发展学生的情感态度放在极为重要的地位,是体育课堂教学的重要内容之一,它对学生的长远发展有着重要的作用。正确积极的情感能够促进学生积极主动地学习,体育教师应在课堂教学中努力尝试转变课堂教学思维,把在体育课堂教学中的问题转化为教师与学生共同成长的契机。