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基于话题和语篇的高考英语备考方法和有效工具初探
1
作者
肖望平
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第1期76-76,共1页
本文笔者将以高空英语话题和语境为基础,根据近年高考英语的考试大纲和考试说明以及命题特点和方向,结合最近几年的备考经验,初步探究一下高考英语备考方法,并辅助错题本,好题本,思维导图和进步日记等有效工具,通过针对性备考和优化学...
本文笔者将以高空英语话题和语境为基础,根据近年高考英语的考试大纲和考试说明以及命题特点和方向,结合最近几年的备考经验,初步探究一下高考英语备考方法,并辅助错题本,好题本,思维导图和进步日记等有效工具,通过针对性备考和优化学生思维和习惯从根本上提升学生的成绩和素养。
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关键词
话题
语篇
高考英语
备考方法
笔记本
思维导图
错题本
好题本
进步日记
核心素养
学习习惯
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题名
基于话题和语篇的高考英语备考方法和有效工具初探
1
作者
肖望平
机构
毕节市第二实验高中
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第1期76-76,共1页
文摘
本文笔者将以高空英语话题和语境为基础,根据近年高考英语的考试大纲和考试说明以及命题特点和方向,结合最近几年的备考经验,初步探究一下高考英语备考方法,并辅助错题本,好题本,思维导图和进步日记等有效工具,通过针对性备考和优化学生思维和习惯从根本上提升学生的成绩和素养。
关键词
话题
语篇
高考英语
备考方法
笔记本
思维导图
错题本
好题本
进步日记
核心素养
学习习惯
分类号
G [文化科学]
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作者
出处
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1
基于话题和语篇的高考英语备考方法和有效工具初探
肖望平
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020
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