读《中华民国专题史第九卷城市化进程研究》——兼及近代华北区域城市史研究的若干趋向

《中华民国专题史第九卷城市化进程研究》是新近出版的一部以民国时期中国的城市化进程为研究对象,以近代华北区域城市发展为中心的专著。该书一方面从中小城市和小城镇研究偏少的局面进一步改观、交通枢纽城镇特别是铁路沿线城镇研究异军突起、城市空间与社会生活研究日益拓展、城市地位更易的研究受到更多关注等方面体现了近代华北区域城市史研究的最新进展,另一方面也反映出这一领域仍存在理论方法探讨相对薄弱、城镇体系的论述稍显不足、抗战时期城镇研究亟待加强、小城镇社会史研究有待拓展等不足之处。但就总体而言,该书仍然对今后华北区域城市史研究具有十分重要的参考价值。

近30年来国内外人口流动的研究热点、进程和展望——基于CiteSpace的图谱量化分析

随着我国城镇化发展由高速度向高质量转型,国土空间发展及其规划有必要关注人口流动的新特征和新规律。运用CiteSpace文献计量工具,以近30年来CNKI和Web of Science核心合集中的人口流动研究文献为对象,通过关键词共现分析和聚类分析,厘清国内外人口流动领域的研究热点,并以此为基础进行突现分析和时间线分析国内外人口流动研究热点的演进进程和发展趋势。根据图谱分析结果聚焦国内外210篇关于人口流动的种子型、高被引和中枢型文献,继而分析国内外人口流动研究的共性、差异及其驱动逻辑。最后总结新时期我国人口流动研究的前沿方向,以期为相关规划实践提供启示和借鉴。

社会保障的研究进程与热点分析——基于2014~2023年CSSCI来源期刊文献的可视化分析

以2014~2023年作为研究时间段,运用CiteSpace计量软件,对选取CSSCI来源期刊进行文献分析,基于文献的可视化分析,探究我国近十年来社会保障的研究进程和热点。研究结果表明:一是社会保障的研究总体呈现波动下降的趋势;二是总体上社会保障的学者、科研机构相互之间合作关系不强;三是研究热点主要集中四个方面,即社会保障发展、农民工、共同富裕和公平原则。未来,社会保障应以增强学者、机构之间交流,构建成熟的研究体系,借鉴他国先进措施,将其本土化为发展方向。

我国博士研究生教育中导学关系研究进程及启示

近年来,随着研究生招生规模的持续扩大,研究生导师和研究生之间导学关系的问题也备受关注,其中,博士研究生和导师关系问题成为影响高层次人才培养的重要因素。本研究着力于溯源博士导学关系研究的历史进程,以此折射不同时期博士研究生教育政策,以及对现阶段博士教育改革的启示。

基于CiteSpace的我国战国古城遗址研究进程分析

自文化强国战略提出后,近年来文化遗产之古城遗址的保护发展工作陆续推动,战国时期的许多古城址受到持续关注。以CNKI数据库中1956—2022年战国古城遗址相关的文献作为数据源,应用科学知识图谱软件CiteSpace可视化分析,探究我国战国古城遗址的研究进程,并按其发展阶段展开政策解读和文献述评。研究发现,我国战国古城遗址的研究进程可分为三个阶段:(1)基础研究阶段(1956—1977年);(2)实践探索阶段(1978—2004年);(3)理论完善阶段(2005—2022年)。

多模态教学研究知识图谱计量分析--以2009-2023年中国知网收录的中文期刊论文为例

以2009—2023年中国知网收录的498篇有关多模态教学研究的中文期刊论文为数据来源,借助可视化软件CiteSpace6.2.R4绘制科学知识图谱,分别对其研究趋势、研究热点和研究进程进行分析。结果显示:近15年来,多模态教学研究的发文量整体呈先波动上升后稳步下降的趋势,历经了起步和发展两个阶段;研究热点聚焦于多模态和多模态教学,且在不同时期各有侧重点;研究进程则包括起步、发展和聚焦3个阶段。希望未来研究一方面能够打破学科壁垒,进行跨学科合作,实现多学科融合发展;另一方面能够加强对多模态教学评价机制的构建,以便更好地衡量多模态教学效果。

国内大学英语混合式教学研究知识图谱计量分析——以CNKI 2005—2023年间期刊文献为例

以中国知网数据库中2005至2023年间收录的有关国内大学英语混合式教学研究的2096篇中文期刊文献作为数据来源,运用可视化软件CITESPACE 6.2. R4绘制科学知识图谱,分别对研究趋势、研究热点和研究进程进行探析。结果表明:国内大学英语混合式教学研究整体呈增长趋势,大致可分为起步和发展两个阶段。研究热点始终围绕“混合式教学”这一主题展开,且在不同时期各有侧重点。研究进程由理论研究逐步转向技术平台支撑的设计与应用研究再到创新融合发展研究。鉴于此,希望未来研究应深度挖掘大学英语混合式教学研究内容,多维拓宽其研究视角,丰富其研究方法,以进一步促进国内大学英语混合式教学的发展。

基于CiteSpace的大学英语信息化教学研究可视化分析--以2005-2023年中国知网收录的中文期刊论文为例

以2005—2023年中国知网中有关大学英语信息化教学的498篇中文期刊论文为数据来源,采用可视化软件CiteSpace6.2.R6绘制科学知识图谱,分别对其研究趋势、研究热点和研究进程进行分析。结果表明:2005—2023年,大学英语信息化教学研究呈动态变化趋势,历经了起步和发展两个阶段;研究热点主要集中于信息化教学、教学模式和高职英语;研究进程大致分为起步、发展、聚焦3个阶段。希望未来研究能够不局限于单一的研究视角或方法,全方位加强大学英语课程与信息技术的融合,以推进大学英语信息化教学向纵深发展。

德阳地区建筑工业化进程调查研究报告

建筑业是我国国民经济的支柱产业之一,被称为国民经济的先行体系。现如今我国大部分建筑实行的都是现场施工的形式,这种手工业生产方式与大规模的经济建设很不适应。所以建筑工业化的实施势在必行,建筑工业化的意义就在于能够加快建设速度,降低劳动强度,减少人工消耗,提高施工质量和劳动生产率。德阳地区作为四川省地级市,隶属于三线城市,在工业化发展的进程上相对比较滞后。

中国文明探源的新尝试——《长江中游地区文明进程研究》概要

《长江中游地区文明进程研究》2014年由科学出版社出版,该书52.9万字,共分绪论及正文五章,对马克思主义国家起源理论作了重新认识,尤其是对'文明'一词及国家本质的理解,对中国上古的'氏''族'与'氏族公社'的'氏族'的区分;对长江中游地区部分文化的年代作了新的研究,并提前了几百年;将该地文明进程划为原始社会末期的酋邦,国家时期的城邦、霸国、王国、帝国等几个阶段;对传说史作了重新梳理,并且分清了天帝与人帝;将长江中游地区的文明进程置于全中国乃至世界进行考察与对比以显现其重要的地位。

海岱地区文明形成进程的考古学研究——兼论鲁北地区新石器时代文化的序列、特征与社会性质

该文利用鲁北地区新石器时代考古发掘资料,论证了这一地区文明起源形成的进程。将鲁北地区文明形成进程分为:文明形成的前夜——后李文化和北辛文化;文明形成时期——大汶口文化;初级文明社会方国时代——龙山文化;高级文明社会王国时代——岳石文化。

我国新闻传播学研究生教育的研究起点及研究进程

我国新闻传播学研究生教育起源和发展脉络包括五个阶段:萌芽时期;步入正轨时期;蓬勃发展时期;扩招后的"大跃进"时期;"专硕"与"学硕"双轨并行时期。本文对我国新闻传播学研究生教育的起点和研究进程进行了重点梳理、归纳和总结,分析已有的研究成果,并预测该研究今后可能的发展方向,以期为我国新闻传播学高端人才的培养提供更多的借鉴指导。

网络产业技术标准:研究进程及拓展空间

基于相关文献分析,本文系统梳理了网络性产业中技术标准的含义、特性及类型,并在后发国家追赶技术标准的研究视角中,把标准研究态势概括为两类问题导向、两个层面的研究脉络;并指出其研究拓展的新空间,即基于中国本土情境和制度——技术环境,挖掘后发国家企业构建标准竞争优势的有效战略行为机制、相机性经营战略及策略框架。

澳门文学研究进程概述

澳门文学不但有独特的发生、发展的历程,而且也有对澳门文学的评论、研究的进程。本文勾勒出澳门文学研究的五个时期,对澳门文学研究的过去、现在及将来提供一点参照。

中国乡村权力的研究进程及其启示——人类学视野中的权力研究之三

本文从人类学的角度梳理了中国乡村权力研究的进程,并考察了其研究取向和方法上的转变,最后总结了中国乡村权力的人类学研究所带来的两点启示:一是任何时候我们都不能忽视基层群众所握有的大众的权力,二是我国百年来的社会变迁以及随之而来的权力话语转变都与现代性密切相关。

世界现代化进程研究的开创之作——读罗荣渠《现代化新论》

罗荣渠的《现代化新论—世界与中国的现代化进程》一书,已于1993年冬由北京大学出版社出版。罗先生自80年代初就开始关注这一课题,1986年发表这方面的第一篇重要文章,1987年底成立了北京大学世界现代化进程研究中心。可以说,本书是他近10年研究心血的结晶。该书运用跨学科方法,熔理论与历史研究于一炉,见解独到,论证严密,充满时代感和历史家的责任感,具有重要的理论意义、现实意义和学术价值,着重表现在以下三方面。

香港地区地层的研究进程及划分对比

香港地区的地层研究，从１９２０年Ｈｅａｎｌｅｙ首次发现早侏罗世里亚斯斯菊石而揭开序幕，随着丰富的腕足，珊瑚，廷类，双壳类，介形虫，叶肢介，鱼类，昆虫，植物和孢粉等化石的陆续发现，证明了在香港地区存在泥盆系，石炭系，二叠系，侏罗系，白垩系，第三系和第四系，从而逐步地个性了香港地区的地 展历史，也促进了地层研究的深入发展。

论民国时期的新闻史研究进程及阶段特点

本文首次系统梳理了民国时期的新闻史研究发展历程,提出了把民国时期的新闻史研究进程划分成肇始、兴起、兴盛、非常和转折等五个阶段的观点,并分析了各阶段新闻史研究的特点。