中学生英才计划的“进阶式培养”模式

“中学生英才计划”是国家为培养科技创新后备人才所开展的一项培养计划。本文通过总结课题组近三年来对于英才学生的培养情况,提出了一套针对英才学生的“进阶式培养”模式。该模式对于培养具有科研兴趣的高中生,使“中学生英才计划”良好发展,实现计划初衷具有借鉴意义。

基于现代学徒制的“五四三”进阶式人才培养模式研究——以高职酒店管理专业为例

本文分析目前现代学徒制实施中学生、家长、企业、政府等方面存在的问题,结合广西工商职业技术学院酒店管理专业实施现代学徒制的试点工作实践,提出实施“五维度四阶段三能力”进阶式人才培养模式,通过多方联动推进现代学徒制的实施、校企共同打造双主体人才培养机制、建立校企“双师资”机制、建立多方考核评价机制等措施,推动现代学徒制专业人才培养模式的发展。

基于卓越计划的单片机开发应用能力培养探索

以实施卓越工程师教育培养计划为契机,以单片机开发应用能力培养为目标,探索"入门+提高+实践"进阶式培养模式,通过暑期训练开拓学生的专业知识面,激发学生创新实践热情;通过单片机技术理论与实践课程学习,夯实单片机应用基础;通过参加各类竞赛活动等,提高单片机开发应用能力;通过企业实践锻炼,使单片机工程应用能力和综合素质显著提高。实践表明,进阶式校企联合培养模式达到学生、学校和企业"三赢"的效果。