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兴趣驱动的Java程序设计课程教学改革研究 被引量:5
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作者 彭梦 谢雅 《计算机教育》 2019年第11期116-120,共5页
针对Java课程教学需求和知识体系特点,探讨如何在教学过程中提高学生对Java课程的学习兴趣,从课堂教学、实践教学两个方面介绍相应的教学方法和手段,提出兴趣驱动的Java教学改进思路和方案,并通过对比数据说明教学改革效果。
关键词 兴趣驱动 情景教学 进阶式教学环境 JAVA教学
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