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串联兴奋点 进阶新课堂
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作者 顾海艳 《理科考试研究》 2019年第22期58-60,共3页
通过对课堂兴奋点的进阶和串联,激发学生学习的热情,探究的欲望,并轻松收获学科知识,形成学科素养.
关键词 兴奋点 良好的学习环境 进阶性问题链 探究性活动
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