期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
三位一体改善幼儿进餐拖拉现象的策略
1
作者 王狄飞 《学苑教育》 2017年第2期22-23,共2页
幼儿期是培养良好饮食行为习惯的关键期,帮助幼儿建立良好的饮食行为习惯对幼儿的发展尤为重要。在《指南》引导下,家长、教师、幼儿三位一体,帮助部分幼儿改善进餐拖拉现象并养成良好的进餐习惯。
关键词 指南 进餐拖拉 三位一体
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部