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提升教师远程培训效果的策略
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作者 赵岩松 《黑龙江教师发展学院学报》 2020年第7期26-28,共3页
教师培训是教师自我成长的历程,教师远程培训的效果如何,直接取决于其与机构网络平台相互作用的程度。要想远程培训更加有效,就要从运筹帷幄、精准实施、评估保障三个层面做起。
关键词 教师 远程培训效果 提升策略
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