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提升教师远程培训效果的策略
1
作者
赵岩松
《黑龙江教师发展学院学报》
2020年第7期26-28,共3页
教师培训是教师自我成长的历程,教师远程培训的效果如何,直接取决于其与机构网络平台相互作用的程度。要想远程培训更加有效,就要从运筹帷幄、精准实施、评估保障三个层面做起。
关键词
教师
远程培训效果
提升策略
下载PDF
职称材料
题名
提升教师远程培训效果的策略
1
作者
赵岩松
机构
黑龙江教师发展学院教师校长培训中心
出处
《黑龙江教师发展学院学报》
2020年第7期26-28,共3页
文摘
教师培训是教师自我成长的历程,教师远程培训的效果如何,直接取决于其与机构网络平台相互作用的程度。要想远程培训更加有效,就要从运筹帷幄、精准实施、评估保障三个层面做起。
关键词
教师
远程培训效果
提升策略
Keywords
teacher
effect of distance training
promotion strategy
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
提升教师远程培训效果的策略
赵岩松
《黑龙江教师发展学院学报》
2020
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