现代远程基础教育与学生个性化英语学习

农村中小学现代远程教育工程是21世纪中国基础教育实现跨越式发展的系统工程,是基础教育信息化发展的必然。现代远程教育有利于促进学生的个性化学习,本文结合赣南中小学英语现代远程教育的现状,从学生个性化学习的角度,针对英语现代远程教育中存在的问题,提出改进英语现代远程教育的一些建议和对策。

创办湖南长郡卫星远程学校的若干思考

长郡教育集团的办学质量和水平,多年来在全省享有盛名。近十年来,高考本科上线率全省领先,近五年有80多人考入北大、清华,近三年中考稳居长沙市第一。只有不断创新,才能引领潮头。诚如是,长郡教育集团董事长、长郡中学校长王建华,慧眼独具,发轫组建湖南长郡卫星远程学校,缓解了全省学子求得名校名师指点之渴。该校利用卫星技术、多媒体技术、互联网通信技术,让合作学校的远程直播班异地实时获取零距离视听,达到互动的效果,从而使其能品味长郡中学本部名师原汁原味的课堂教学的甘霖,完成教学、备课、作业、考试四个同步,加速异地学子的智慧运转。截止本刊发稿时止,全省已有长沙市三十七中、岳阳湘阴慧丽实验学校、怀化五中、城步一中、常德西湖一中、永州六中等6所学校与长郡中学实行同步远程教学。本文作者试图从长郡卫星远程学校教学模式进行技术描述,对远程基础教育的重要意义以及教育理念、管理机制、资源建设及教学质量控制作了积极有效的思考。

远程基教“黄埔一期”新鲜出炉

研修斑的学习使学员感受到当前中国营销界，远程教育界的前沿理论知识，明确了企业发展的最新方向及实际工作中需要改进或完善的方面。

网校市场才露冰山一角

远程基础教育的教学模式和运营模式是什么样的，在远程教育较先进的国外都难寻其成功的先例。七八年间，中国的中小学网校一步步走过来，探索出一条适合自己的发展之路。但是中国网校目前的业务似乎局限在课堂辅助教学上，这不得不让人们对其未来的发展生出些许担忧。