FIAS在开放教育远程实时教学中的应用研究——基于云教室课堂教学案例

云教室教学是国家开放大学云教室建设项目中的一种具体教学实践。本文以弗兰德斯互动分析系统(FIAS)为原型,根据远程教学特点及云教室教学实践情况,对FIAS进行优化与改进,设计并构建了远程实时教学互动分析系统(DRTIAS);并通过视频分析法,结合收集的质性信息,将DRTIAS互动分析系统应用于云教室远程实时教学,客观分析云教室远程实时教学互动行为,以期为云教室远程实时教学课堂教学质量的提高提供参考,促进云教室技术与远程开放教育的深度融合。

英语远程实时教学中使用NetMeeting授课“PLIDAC六步法”

本文作者根据近年来的教学实践 ,介绍了在英语远程教学中使用 Windows Net Meeting进行实时远程教学“PL IDAC六步法”,对 Net Meeting用于英语远程教学课堂中的教师授课步骤、授课方法、师生交际方式作了一系列的规范化探讨 。

我国自主版权的天地网远程实时教学系统研制成功

由西安交通大学研制成功的我国第一套自主版权的天地网多媒体远程实时教学系统日前通过了教育部组织的验收。专家认为，这套系统的研制成功将从根本上解决我国中西部地区、广大农村和边远地区教学资源严重短缺的问题，有力地推动我国远程教育事业的发展。

英语远程实时教学中使用NetMeeting授课“PLIDAC六步法”与商务英语精读教学

该文介绍了在英语远程教学中使用Windows NetMeeting进行实时远程教学“PLIDAC六步法”, 对NetMeeting用于商务英语精读教学课堂中的教师授课步骤、授课方法、师生交际方式作了的一系列的规范化探讨, 同时也指出教学中应当注意的一些问题。

浅谈远程实时教学模式在外语课堂中的应用——以大学俄语精读实践课为例

随着现代远程教育的发展,基于网络平台的远程实时教学模式正被广泛地应用于外语教学中。本文以北京第二外国语学院二年级俄语精读实践课为例,介绍远程实时教学手段在疫情期间居家教学中的具体应用,探讨新教学模式利弊,提出建议,以期找到优化教学环境、手段的方法,提高教学质量。

CIP:基于IP网络的一种远程多媒体实时教学系统通信协议的设计与实现

文章描述了一个基于IP网络的远程多媒体实时教学系统中的通信协议模型CIP(ClassInitiationPro-tocol)。该协议通过借鉴H.323与SIP协议,并结合实际教学的特点,满足远程多媒体实时教学的需求。在简单介绍了系统的总体设计框架后,给出了系统通信报文格式及协议模型。最后,描述了系统如何使用该协议进行通信。

交互实时远程教学系统的开发设计

文章介绍了远程教育的几种教学模式,并集中论证了交互实时远程教学系统的功能、软件和硬件平台及其相关技术。

网上教学—信息时代的远程教育方式

当前,世界正在进行着一场以信息科学技术发展为主流的科学技术革命,人类社会正在由工业社会转入信息时代。在这个时代中,传统的生活方式和教育方式正受到前所未有的猛烈冲击。由于知识更新的速度日益加快,旧的知识传播途径已经满足不了人们的需求,这就需要一种全新的知识传播方式。随着计算机信息网络技术的不断成熟和进步,通信线路质量的改善,使得基于计算机网络技术的远程教育——网上教学成为可能,而且功能越来越全。这一全新的教育模式必将受到全社会的关注。

视频会议系统及其在远程教育中的应用

目前视频会议系统正被广泛地应用于远程实时教学,从而使现代教学模式产生了极大的变化。本文对视频会议系统进行了简要的介绍,并针目前视频会议系统的使用情况,提出网络教学中网络系统综合运用的改进意见。

发展远程教育 开创教育新篇章

本文从几个方面论述了现代远程教育的含义和特点、开展远程教育的时代紧迫感以及如何实施远程教育等问题。指出我国开展远程教育是知识经济时代的要求,只有大力发展远程教育,才能迅速提高全民族的文化水平。

信息走穴到沈阳

到2002年,沈阳市将投入百亿元进行信息化建设。并被世界银行评选为第41座最具有竞争力的城市。