远程护理能力重要性认知测评工具的构建及应用

目的探讨远程护理能力重要性认知测评工具的构建,并对其信、效度进行检验。方法 2013年3-6月,采用前译法与专家咨询法相结合,形成远程护理能力重要性认知测评工具。预试后,以便利取样法调研全国17所医院共850名护士为研究对象；独立样本初测间隔2周后复测。结果专家小组审阅认为该工具达到语义及跨文化对等性,内容效度指数100%；总体同质信度为0.96、子维度同质信度为0.77～0.93；2周复测信度为0.86。44项远程护理能力重要性认知的题项均分为（3.32±0.53）分。结论中文版远程护理能力重要性认知测评工具有良好的信效度,可用于评价护士远程护理能力及信息学教育与实践。